2025吉林公務員考試職位表在哪里看？2024吉林公務員考試職位表下載網(wǎng)址為吉林公務員考試網(wǎng)http://www. jlgwyks. cn，2024吉林公務員考試職位表已于2024年2月4日發(fā)布，2024吉林省各級機關考試錄用公務員4341人,各招錄機關的招考人數(shù)、具體職位、考試類別、資格條件、咨詢電話等詳見2024年度吉林省省直和各市州考試錄用公務員職位與報考資格條件一覽表(見附件1-10，以下簡稱《職位表》)，有關報考政策規(guī)定詳見《2024年度吉林省各級機關考試錄用公務員報考指南》(見附件11，以下簡稱《報考指南》)。
報考者對《職位表》中有關職位的專業(yè)、學歷、學位、經(jīng)歷等資格條件有疑問的，可先查看《報考指南》;如需要咨詢，可撥打《職位表》注明的咨詢電話直接與招錄機關聯(lián)系。報名時間為2024年2月19日8:30至2月23日14:30,報名網(wǎng)站為吉林公務員考試網(wǎng)(查看職位表
僅供參考>>>2024吉林省考招錄4341人 近六成職位限定應屆畢業(yè)生報考
2024年2月4日，在年前最后一周，2024吉林公務員考試招錄政策發(fā)布，明確了各項安排：考生可于2月19日8:30至2月23日14:30登錄吉林公務員考試網(wǎng)(024吉林省考招錄4341人 近六成職位限定應屆畢業(yè)生報考
行測題庫：行測言語理解與表達模擬題
1.海軍艦艇中的軍輔船是大洋上的“糧草官”，雖不具備強大作戰(zhàn)能力，卻直接關系著遠洋。但是，目前中國僅有四艘綜合補給艦在海軍服役，維持日益________的遠洋訓練、和演習，顯得有些________。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.漫長 顧此失彼 B.繁重 捉襟見肘
C.復雜 無能為力 D.艱苦 苦不堪言
2.這款奧運比賽服，將國旗色與故官傳統(tǒng)色相結合、在色彩的漸變中，“飛龍”騰空而起，________在祥云瑞氣之中，________吉祥如意的祝福與祈愿。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.掩護 包涵
B.掩映 飽含
C.掩藏 包容
D.掩蓋 包含
3.雖然中國的救災能力在經(jīng)歷過多次大型自然災害后有了較大的，但是防災教育依然落后。中國扶貧基金會2015年對中國公眾的防災意識進行了調查，結果顯示，僅有24.3%的城市居民表示關注災害應對的相關知識，這一數(shù)據(jù)在農(nóng)村僅為11%。此外，只有不到4%的城市居民在日常生活中做了基本的防災準備，超過半數(shù)的農(nóng)村居民從未參加過任何防災培訓。形同虛設的防災教育無法民眾的自救能力，等到災難發(fā)生后才開始組織學習，逝去的生命已經(jīng)無法挽回。
這段文字意在說明：
A . 防災教育比救災更重要
B . 中國的防災教育亟待加強
C . 防災教育是自救能力的基礎
D . 城市與農(nóng)村在防災教育上嚴重失衡
行測題庫：行測言語理解與表達模擬題答案
1.【答案】B。中公解析：第二空，由“僅有四艘”可知，此處表達的是綜合補給艦數(shù)量少，應付諸多任務忙不過來，顯得很吃力。A項“顧此失彼”顧了這個，丟了那個，指不能兼顧。常用于兩者之間，不符合，排除。B項“捉襟見肘”比喻顧此失彼，窮于應付。側重因能力不夠而無法應對，能體現(xiàn)出綜合補給艦應付不了諸多任務，保留。C項“無能為力”更多指的是沒能力、沒辦法，空缺處不是表達沒辦法，而是有限的四艘綜合補給艦應付不了諸多任務，C項不符合，排除。D項“苦不堪言”指痛苦到極點，已經(jīng)不能用言語來表達，不符合空義，排除。故本題答案可以鎖定為B。驗證第一空，此處強調的是訓練、、演習任務之多，“繁重”填入恰當，故本題選B。
2.【答案】B。中公解析：首先我們看第一空,橫線處所填詞語用以形容“飛龍”騰空而起,穿行于祥云瑞氣之中的場景。四個選項皆是用“掩”組詞，所以我們可以利用相異語素進行分析。A項“護”是保護，所以“掩護”指用人體或其他掩護體擋住，與題干無關，排除;B項“映”我們多用于“放映”“映山紅”等多與顏色映照等有關，所以“掩映”指彼此遮掩而互相襯托，時隱時現(xiàn)，符合文意,保留;C項“藏”指隱蔽、埋藏，所以“掩藏”指隱藏、藏匿，與題干無關，排除;D項“蓋”有遮掩、蒙上的意思，所以“掩蓋”指隱藏、隱瞞，與題干無關，排除。從第一空我們把答案基本鎖定在B項。
3.【答案】B.中公解析：文段先指出中國的防災教育落后，接著舉出了一組數(shù)據(jù)說明防災教育落后的事實，最后總結了防災教育落后會導致無法挽救生命的危險性。文段實際在告訴我們，存在問題又如此嚴重，我們應該積極解決，加強防災教育。A項，防災教育與救災重要性的對比，文段并無提及，排除。B項，從對策角度說明該加強防災教育，符合文段重點內(nèi)容，保留。C項是在說防災教育可以人的自救能力，但是題干更側重在防災教育落后的現(xiàn)狀下該如何行動，是非重點內(nèi)容，排除。D項是指出問題，問題相較于對策是非重點，排除，故本題選擇B。
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