學(xué)校簡介
珠海科技學(xué)院(原吉林大學(xué)珠海學(xué)院)成立于2004年5月18日,2011年被批準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授予單位,2013年與吉林大學(xué)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生協(xié)議,2021年獲批廣東省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。建校17年來,學(xué)校共為社會輸送14屆80000余名本科生、7屆94名聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生,已發(fā)展成為全國有影響力、辦學(xué)特色鮮明的民辦本科高校,獲評"廣東省文明校園""中國產(chǎn)學(xué)研合作示范基地""廣東省黨建工作示范高校""廣東省先進基層黨組織""廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校"等榮譽,連續(xù)7年居于國內(nèi)各大同類院校排行榜榜首,轉(zhuǎn)設(shè)后首次參評四大權(quán)威世界大學(xué)排名之一軟科,位居全國民辦高校第二、廣東省民辦高校第一。
學(xué)校圍繞珠海新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,對標(biāo)大灣區(qū)建設(shè)、服務(wù)國家戰(zhàn)略,持續(xù)優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局,現(xiàn)設(shè)25個二級學(xué)院、63個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)9大學(xué)科門類,擁有省級重點學(xué)科3個、市級優(yōu)勢學(xué)科3個、校級重點學(xué)科15個,擁有聯(lián)合國世界旅游組織旅游教育質(zhì)量認(rèn)證項目2個、國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個、省級特色專業(yè)13個、轉(zhuǎn)型試點發(fā)展專業(yè)7個。
學(xué)校實施人才強校戰(zhàn)略,不斷優(yōu)化師資隊伍引進機制和培養(yǎng)環(huán)境,組建了一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、研發(fā)能力較強、德才兼?zhèn)?、勤奮敬業(yè)的教師隊伍,其中二級教授13名、博士生導(dǎo)師40名,省級教學(xué)名師11名。近五年,學(xué)校教師在全國和廣東省高校教師教學(xué)競賽中榮獲各級各類獎項56項,學(xué)校在中國高等教育學(xué)會發(fā)布的《全國普通高校教師教學(xué)競賽分析報告(2012—2019)》中位列全國同類院校十強。
學(xué)校地處粵港澳大灣區(qū),坐落于經(jīng)濟特區(qū)之一的廣東省珠海市。校園由聞名世界的設(shè)計悉尼奧運會場館的澳大利亞ptw公司按照澳洲濱海建筑風(fēng)格整體規(guī)劃設(shè)計,環(huán)境優(yōu)雅、椰風(fēng)海韻、空氣清新、風(fēng)光綺麗,是莘莘學(xué)子讀書學(xué)習(xí)的理想園地,被譽為國內(nèi)最美的大學(xué)校園之一。
學(xué)校以建設(shè)一流創(chuàng)新型、應(yīng)用型大學(xué)為目標(biāo),立足灣區(qū),服務(wù)廣東,面向區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,以本科教育為根本,積極發(fā)展研究生教育,培養(yǎng)思想道德品質(zhì)良好、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、富有創(chuàng)新精神、實踐能力強、綜合素質(zhì)好的高層次應(yīng)用型人才。
一、招聘具體要求
(一)基本條件
1、遵守中華人民共和國憲法和法律;
2、思想政治素質(zhì)好,遵紀(jì)守法,誠實守信,無違法違紀(jì)行為和不良從業(yè)記錄;具有良好的品行和職業(yè)道德,遵守公共秩序,尊重社會公德;
3、忠誠教育事業(yè),恪守學(xué)術(shù)規(guī)范,認(rèn)同學(xué)校,自覺維護學(xué)校聲譽,遵守學(xué)校規(guī)章制度;敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團結(jié)合作,關(guān)心集體,愛護學(xué)生,身心健康。
(二)學(xué)歷和專業(yè)要求
1、教育背景符合應(yīng)聘崗位的學(xué)歷、學(xué)位要求;
2、具備應(yīng)聘崗位所需的專業(yè)或技能條件,適應(yīng)崗位要求的身心條件;
3、符合應(yīng)聘崗位所規(guī)定的其他條件。
(三)教學(xué)科研能力
具備較強的教學(xué)和科研能力、深厚扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、以及較強的口頭表達和教學(xué)組織能力。
(四)有高校教學(xué)經(jīng)驗、具有高校教師資格證者優(yōu)先考慮;在應(yīng)聘崗位相關(guān)領(lǐng)域具有較深的造詣,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)效果突出,學(xué)術(shù)思想活躍,科研成果突出者優(yōu)先考慮。
(五)有下列情形之一的人員,不得參加報名:
1、曾因犯罪受過刑事處罰的人員或曾被開除公職的人員;
2、尚未解除黨紀(jì)、行政處分或正在接受紀(jì)律審查的人員;
3、涉嫌違法犯罪正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員;
4、在各級各類事業(yè)單位招錄(聘)考試、體檢或考察中存在違紀(jì)行為的人員;
5、聘用后即構(gòu)成回避關(guān)系的人員;
6、法律、政策規(guī)定不得聘用的其他情形的人員。
二、薪酬待遇
(一)教職工的聘用采取合同制,薪酬待遇按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,博士年薪20萬以上。條件特別突出的優(yōu)秀博士可采取"一人一議"、"一事一議"的辦法由雙方協(xié)商確定引進待遇。
(二)學(xué)校實行績效工資管理,在完成基本工作量的基礎(chǔ)上如果有超課時,超課時部分單獨計算薪酬。
(三)學(xué)校實施"三個層次"人才建設(shè)工程,對入選第一層次的學(xué)科(術(shù))帶頭人給予4年共32萬元崗位補貼;對入選第二層次的專業(yè)骨干教師給予4年共24萬元崗位補貼;對入選第三層次的教學(xué)科研并重型教師給予4年共16萬元崗位補貼。
(四)學(xué)校實施博士提升計劃,對具有博士學(xué)位的中青年教師,可以獲得6-10萬資助經(jīng)費,具體以學(xué)校文件規(guī)定為準(zhǔn)。
(五)學(xué)校設(shè)置高層次人才津貼,滿足條件者每年年終一次性發(fā)放2-4萬元。
(六)教職工每年享受年終績效獎金、年終雙薪。
(七)學(xué)校按國家相關(guān)規(guī)定提供社會保險、住房公積金等福利待遇。
(八)學(xué)校提供補充養(yǎng)老機制,在學(xué)校工作滿一定年限可享受補充養(yǎng)老金,具體以學(xué)校文件規(guī)定為準(zhǔn)。
(九)提供校內(nèi)教師公寓。
(十)戶口可遷入校內(nèi)集體戶口,子女可就讀附近中小學(xué)。
(十一)工作日可享受教工餐廳優(yōu)惠自助午餐。
(十二)免費提供每年一次體檢。
三、招聘崗位
單位 | 編號 | 崗位 | 崗位職責(zé) | 任職要求 |
工商管理學(xué)院 | 1 | 會計學(xué)專業(yè)教師 | 1、講授會計學(xué)專業(yè)相關(guān)課程; 2、指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實踐和參加相關(guān)專業(yè)競賽。 | 1、博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2、具有會計相關(guān)工作經(jīng)驗或教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
2 | 財務(wù)管理專業(yè)教師 | 1、講授財務(wù)管理專業(yè)相關(guān)課程; 2、指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實踐和參加相關(guān)專業(yè)競賽。 | 1、博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2、本科碩士為財務(wù)管理、會計學(xué)專業(yè)。 | |
電子信息工程學(xué)院 | 3 | 電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教師 | 1、負(fù)責(zé)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)工作; 2、承擔(dān)數(shù)字圖像處理、信息論與編碼等課程,承擔(dān)專業(yè)綜合實踐課程等相關(guān)任務(wù); 3、承擔(dān)學(xué)生的各種大賽指導(dǎo)工作; 4、參與畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作。 | 1、博士學(xué)歷或副高以上職稱,條件優(yōu)秀者可放寬到碩士研究生學(xué)歷或講師職稱; 2、電子信息相關(guān)專業(yè)畢業(yè); 3、具有一定科研能力,有實際項目設(shè)計經(jīng)歷者優(yōu)先; 4、有本科教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
4 | 微電子科學(xué)與工程專業(yè)教師 | 1、承擔(dān)半導(dǎo)體物理、數(shù)字集成電路設(shè)計等專業(yè)課程的教學(xué)工作; 2、參與專業(yè)相關(guān)的課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作; 3、參與集成電路設(shè)計大賽的指導(dǎo)工作。 | 1、博士學(xué)歷或副高以上職稱,條件優(yōu)秀者可放寬到碩士研究生學(xué)歷或講師職稱; 2、微電子相關(guān)專業(yè)畢業(yè); 3、有集成電路設(shè)計項目經(jīng)驗者優(yōu)先。 | |
5 | 通信工程專業(yè)教師 | 1、承擔(dān)通信工程專業(yè)的教學(xué)工作; 2、承擔(dān)移動通信、寬帶通信、寬帶接入、現(xiàn)代交換技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)等課程;或承擔(dān)高頻電子技術(shù)、電磁場與電磁波、微波技術(shù)與天線、射頻技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字微波與衛(wèi)星通信、cad電路設(shè)計等課程; 3、承擔(dān)學(xué)生的各種大賽指導(dǎo)工作; 4、參加實驗室建設(shè)、實踐教學(xué)等工作。 | 1、博士學(xué)歷或副高以上職稱,條件優(yōu)秀者可放寬到碩士研究生學(xué)歷或講師職稱; 2、通信工程、微波工程、雷達工程等相關(guān)專業(yè)畢業(yè); 3、具有一定科研能力,有實際項目開發(fā)經(jīng)歷者優(yōu)先; 4、有本科教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先; 5、指導(dǎo)過大學(xué)生競賽者優(yōu)先。 | |
6 | 自動化專業(yè)教師 | 1、承擔(dān)自動化專業(yè)課程教學(xué)工作; 2、承擔(dān)工業(yè)機器人及應(yīng)用技術(shù)、人工智能與機器視覺、運動控制系統(tǒng)、變頻器原理與應(yīng)用等專業(yè)課程的教學(xué)工作; 3、承擔(dān)自動化專業(yè)的實踐教學(xué)工作。 | 1、博士學(xué)歷或副高以上職稱,條件優(yōu)秀者可放寬到碩士研究生學(xué)歷或講師職稱; 2、自動化相關(guān)專業(yè)畢業(yè); 3、具有一定的科研能力,有實際項目開發(fā)經(jīng)歷者優(yōu)先; 4、具有“一流課程、一流專業(yè)”或“課程思政”項目建設(shè)經(jīng)歷者優(yōu)先。 | |
計算機學(xué)院 | 7 | 計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教師 | 1、承擔(dān)《電子電工基礎(chǔ)》、《離散數(shù)學(xué)》、《數(shù)字邏輯設(shè)計》、《計算機組成原理》、《計算機體系結(jié)構(gòu)》等計算機類學(xué)科基礎(chǔ)課程; 2、承擔(dān)《eda技術(shù)》、《單片機原理與應(yīng)用》、《傳感器原理與應(yīng)用》、《智能機器人技術(shù)及應(yīng)用》等計算機硬件類專業(yè)課程的教學(xué),實驗指導(dǎo)和科研工作,有企業(yè)工作背景優(yōu)先; 3、承擔(dān)《人工智能理論與應(yīng)用》、《大數(shù)據(jù)概論》、《python程序設(shè)計》、《matlab語言及應(yīng)用》等課程的教學(xué),實驗指導(dǎo)和科研工作,有相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先。 | 1、博士學(xué)歷,中級及以上職稱優(yōu)先; 2、計算機、電子及機械電子相關(guān)專業(yè),至少熟悉掌握一門計算機語言(c/c++、c#、java、veriloghdl、python、matlab等)。 |
8 | 智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教師 | 1、承擔(dān)《離散數(shù)學(xué)》、《數(shù)字邏輯設(shè)計》、《計算機組成原理》、《編譯原理》等計算機類學(xué)科基礎(chǔ)課程; 2、承擔(dān)《智能機器人技術(shù)及應(yīng)用》、《j2ee企業(yè)開發(fā)技術(shù)》、《數(shù)據(jù)挖掘》、《自然語言處理技術(shù)與應(yīng)用》、《模式識別》等計算機類專業(yè)課程的教學(xué),實驗指導(dǎo)和科研工作,有企業(yè)工作背景優(yōu)先; 3、承擔(dān)《人工智能理論與應(yīng)用》、《大數(shù)據(jù)概論》、《python程序設(shè)計》、《matlab語言及應(yīng)用》等課程的教學(xué)、實驗指導(dǎo)和科研工作,有相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先。 | 1、博士學(xué)歷; 2、計算機、電子及機械電子相關(guān)專業(yè),至少熟悉掌握一門計算機語言(c/c++、c#、java、veriloghdl、python、matlab等)。 | |
9 | 軟件工程專業(yè)教師 | 1、負(fù)責(zé)軟件工程、軟件項目管理等課程的教學(xué); 2、負(fù)責(zé)專業(yè)、課程、教材等建設(shè)規(guī)劃制定與實施; 3、積極參加教研教改工作及教研活動的組織,積極參加科研項目申報與實施工作。 | 1、博士學(xué)歷或副高及以上職稱; 2、軟件工程等計算機相關(guān)專業(yè)畢業(yè); 3、至少精通java/c#/c++/c等一種開發(fā)平臺和技術(shù); 4、有大型項目開發(fā)、實施及推廣經(jīng)驗者優(yōu)先。 | |
10 | 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)教師 | 1、承擔(dān)《電子商務(wù)》、《信息檢索》或《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計》等課程教學(xué)任務(wù)。 | 1、博士學(xué)歷,中級及以上職稱優(yōu)先; 2、要求計算機應(yīng)用技術(shù)或信息管理技術(shù)專業(yè),有授課經(jīng)驗的教師優(yōu)先考慮,最好有雙師經(jīng)歷。 | |
機械工程學(xué)院 | 11 | 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)教師 | 1、系統(tǒng)地?fù)?dān)任本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課(機械設(shè)計、機械制造等)或?qū)I(yè)課(機電一體化類、模具及數(shù)控類)的講授,指導(dǎo)課程設(shè)計、指導(dǎo)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計; 2、能夠主持和參與科研項目,公開發(fā)表本專業(yè)高水平學(xué)術(shù)論文; 3、參與教育教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)或?qū)嶒炇医ㄔO(shè),主編或者參與教材及教學(xué)參考書編寫; 4、可以擔(dān)任班主任工作; 5、完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和科研工作量; 6、完成學(xué)校規(guī)定的其他教學(xué)、科研、公益服務(wù)工作。 | 1、機械設(shè)計制造及自動化相關(guān)專業(yè)博士學(xué)歷及學(xué)位,年齡45歲以下; 2、或者具有碩士學(xué)歷和副高以上職稱,年齡40歲以下。 |
外國語學(xué)院 | 12 | 日語專業(yè)教師 | 1、主要擔(dān)任日語語言文學(xué)專業(yè)高年級專業(yè)課的教學(xué)工作; 2、擔(dān)任科研課題申報、學(xué)術(shù)梯隊組建、開放課程建設(shè)等任務(wù)。 | 1、博士學(xué)歷或副高以上職稱,本科和研究生均為日語語言文學(xué)專業(yè); 2、精通日本文學(xué)、日本語言學(xué)等方面的專業(yè)知識,有一定的學(xué)術(shù)積累和造詣; 3、熟悉高等院校教學(xué)和科研工作,承擔(dān)過省級以上科研課題,或出版過較高學(xué)術(shù)水平的學(xué)術(shù)論著。 |
13 | 英語專業(yè)教師 | 1、能夠承擔(dān)英語專業(yè)基礎(chǔ)課程及專業(yè)課程; 2、完成學(xué)院及英語系其他工作安排。 | 1、博士學(xué)歷或副高及以上職稱,本科與碩士均為英語專業(yè)(文學(xué)、商務(wù)英語、英語教育方向優(yōu)先考慮); 2、專業(yè)基礎(chǔ)扎實,具有專業(yè)八級證書。 | |
藥學(xué)與食品科學(xué)學(xué)院 | 14 | 藥物分析專業(yè)教師 | 1、能勝任體內(nèi)藥物分析、生物藥劑學(xué)與藥物動力學(xué)、有機波譜解析、藥理學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、藥物化學(xué)、人體解剖生理學(xué)等理論課和實驗課程教學(xué),能熟練使用藥物分析和藥學(xué)相關(guān)的儀器設(shè)備及軟件; 2、能承擔(dān)藥物分析專業(yè)實習(xí)、見習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。 | 1、博士學(xué)歷或副高及以上職稱,藥物分析、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè); 2、有良好的溝通、表達能力; 3、具有團隊精神和愛崗敬業(yè)精神,能吃苦耐勞、誠懇學(xué)習(xí)、敬業(yè)踏實,有良好的職業(yè)素養(yǎng)。 |
15 | 藥物制劑專業(yè)教師 | 1、能勝任藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物代謝動力學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)等理論課和實驗課程教學(xué),能熟練使用藥物分析和藥學(xué)相關(guān)的儀器設(shè)備及軟件; 2、能承擔(dān)藥物制劑專業(yè)實習(xí)、見習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。 | 1、博士學(xué)歷或副高及以上職稱,藥物制劑、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè); 2、有良好的溝通、表達能力; 3、具有團隊精神和愛崗敬業(yè)精神,能吃苦耐勞、誠懇學(xué)習(xí)、敬業(yè)踏實,有良好的職業(yè)素養(yǎng)。 | |
16 | 制藥工程專業(yè)教師 | 1、能勝任藥物化學(xué)、制藥工藝學(xué)、制藥設(shè)備與車間設(shè)計、發(fā)酵學(xué)等理論課和實驗課程教學(xué),能熟練使用藥物分析和藥學(xué)相關(guān)的儀器設(shè)備及軟件; 2、能承擔(dān)制藥工程專業(yè)實習(xí)、見習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。 | 1、博士學(xué)歷或副高及以上職稱,制藥工程、藥學(xué)相關(guān)專業(yè); 2、有良好的溝通、表達能力; 3、具有團隊精神和愛崗敬業(yè)精神,能吃苦耐勞、誠懇學(xué)習(xí)、敬業(yè)踏實,有良好的職業(yè)素養(yǎng)。 | |
建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院 | 17 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教師 | 1、參與城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計等專業(yè)課; 2、主持主講城市規(guī)劃原理、城市道路與交通、城市基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃、園林綠地規(guī)劃設(shè)計、城市地理學(xué)、城市生態(tài)學(xué)、城市規(guī)劃法規(guī)、gis、城市社會學(xué)、城市經(jīng)濟學(xué)、城市建設(shè)史、測量學(xué)、社會調(diào)查研究方法等課程; 3、對城市設(shè)計、古村保護、文化地理、綠色規(guī)劃等專業(yè)方向進行縱深研究。 | 1、碩士及以上學(xué)歷; 2、本科及碩士專業(yè)為城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)或相關(guān)專業(yè); 3、有實際項目設(shè)計經(jīng)歷者優(yōu)先; 4、具有良好的團隊合作精神和溝通、表達能力; 5、熱愛教育事業(yè),吃苦耐勞,誠懇學(xué)習(xí)、敬業(yè)踏實,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神; 6、有高校工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
18 | 建筑學(xué)專業(yè)教師 | 1、負(fù)責(zé)建筑設(shè)計系列專業(yè)課程; 2、參與畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作; 3、講授建筑設(shè)計理論、技術(shù)和歷史類課程。 | 1、碩士及以上學(xué)歷; 2、本科及碩士專業(yè)為建筑學(xué); 3、有實際項目設(shè)計經(jīng)歷者優(yōu)先; 4、具有良好的團隊合作精神和溝通、表達能力; 5、熱愛教育事業(yè),吃苦耐勞,誠懇學(xué)習(xí)、敬業(yè)踏實,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神; 6、有高校工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | |
金融與貿(mào)易學(xué)院 | 19 | 金融、金融工程專業(yè)教師 | 1、承擔(dān)量化金融、金融工具、金融科技、金融科技概論、互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險管理、第三方支付與電子銀行、互聯(lián)網(wǎng)金融運營管理、金融大數(shù)據(jù)、機器學(xué)習(xí)與金融應(yīng)用實踐、新消費金融模式與實踐、“互聯(lián)網(wǎng)+”供應(yīng)鏈金融創(chuàng)新實踐、數(shù)字普惠金融產(chǎn)品設(shè)計分解實踐、大數(shù)據(jù)金融計量分析綜合實踐等方面專業(yè)課程。 | 1、博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2、金融+科技、金融+計算機、金融+信息管理等相關(guān)專業(yè)。 |
20 | 投資學(xué)專業(yè)教師 | 1、承擔(dān)企業(yè)理財、投資理財、產(chǎn)業(yè)金融等方面專業(yè)課程。 | 1、博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2、投資+產(chǎn)業(yè)金融、量化交易、投資理財?shù)认嚓P(guān)專業(yè)。 | |
21 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)教師 | 1、承擔(dān)國際服務(wù)貿(mào)易、跨境電商方面專業(yè)課程。 | 1、博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2、服務(wù)貿(mào)易、跨境電商等相關(guān)專業(yè)課程。 | |
22 | 經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課程教師 | 1、承擔(dān)大數(shù)據(jù)財務(wù)、python大數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)、電子商務(wù)、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)字媒體管理、區(qū)塊鏈原理及應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)+運營管理、數(shù)據(jù)化組織方面專業(yè)課程。 | 1、博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2、經(jīng)濟學(xué)+數(shù)字經(jīng)濟方面相關(guān)專業(yè)。 | |
物流管理與工程學(xué)院 | 23 | 物流管理專業(yè)與物流工程專業(yè)教師 | 1、擬承擔(dān)《物流工程》、《供應(yīng)鏈管理》、《冷鏈物流》、《物流經(jīng)濟學(xué)》、《現(xiàn)代流通學(xué)》、《物流仿真系統(tǒng)》方面課程; 2、專業(yè)課程及基礎(chǔ)課程內(nèi)容教學(xué); 3、參與畢業(yè)論文指導(dǎo)工作; 4、能夠完成科研工作。 | 1、博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2、物流管理、物流工程、機械設(shè)計制造及自動化、管理科學(xué)與工程及相關(guān)專業(yè)。 |
24 | 電子商務(wù)專業(yè)教師 | 1、擬承擔(dān)《管理決策與分析》、《運籌學(xué)》、《web前端設(shè)計開發(fā)》、《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用》方面課程; 2、專業(yè)課程及基礎(chǔ)課程內(nèi)容教學(xué); 3、參與畢業(yè)論文指導(dǎo)工作; 4、能夠完成科研工作。 | 1、博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2、計算機專業(yè)、工商管理專業(yè)及相關(guān)專業(yè)。 | |
25 | 實驗員 | 1、負(fù)責(zé)學(xué)院實驗室管理相關(guān)工作,包括實驗室日常安全檢查、實驗室相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、實驗室抽濕以及設(shè)備保養(yǎng)工作,跟進實驗室改造或建設(shè)工作等; 2、負(fù)責(zé)學(xué)院實驗課耗材申報、實驗室設(shè)備申報工作; 3、熟悉實驗室安全相關(guān)工作,定期組織安全疏散演練、安全教育培訓(xùn)等; 4、輔助教師完成實驗課程建設(shè)以及實驗課程教學(xué)任務(wù)。 | 1、本科及以上學(xué)歷,物流工程等相關(guān)專業(yè)畢業(yè); 2、熟悉機房計算機管理、小型局域網(wǎng)搭建與維護、計算機系統(tǒng)維護與備份更新等; 3、熟悉物流設(shè)備機械結(jié)構(gòu)以及工作原理(例如電機、plc控制模塊工作原理,堆垛機和立體貨架機械結(jié)構(gòu)等); 4、具備強烈責(zé)任心和獨立思考的能力,能夠應(yīng)對并解決工作難題; 5、具有計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)使用與維護經(jīng)驗者優(yōu)先。 | |
公共基礎(chǔ)與應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)院 | 26 | 數(shù)據(jù)分析/統(tǒng)計學(xué)/數(shù)理統(tǒng)計專業(yè)/金融數(shù)學(xué)方向教師 | 1、能夠承擔(dān)多元統(tǒng)計分析、隨機過程、回歸分析、數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)、金融數(shù)學(xué)、抽樣調(diào)查、金融工程、貨幣銀行學(xué)、金融建模、sas或r語言統(tǒng)計軟件等課程。 | 1、數(shù)據(jù)分析/統(tǒng)計學(xué)/數(shù)理統(tǒng)計專業(yè)/金融數(shù)學(xué)方向博士學(xué)位,或具有相關(guān)專業(yè)高級職稱; 2、數(shù)據(jù)分析/統(tǒng)計學(xué)/數(shù)理統(tǒng)計專業(yè)/金融數(shù)學(xué)方向碩士或碩士以上學(xué)位,并在數(shù)據(jù)分析、金融數(shù)據(jù)分析方面具有一定的實踐經(jīng)驗,精通sas或r語言軟件使用的雙師型教師。 |
27 | 物理實驗員 | 1、有較好的信息技術(shù)應(yīng)用能力,能嚴(yán)格執(zhí)行實驗室各項規(guī)章制度,做好日常實驗室的管理工作、安全工作; 2、能按實驗課教學(xué)要求做好各項實驗的準(zhǔn)備工作,確保教學(xué)的順利進行; 3、能認(rèn)真做好各類臺帳記載,規(guī)范使用儀器等設(shè)備; 4、能承擔(dān)大學(xué)物理實驗教學(xué)任務(wù)。 | 1、本科及以上學(xué)歷,物理相關(guān)專業(yè)畢業(yè); 2、熱愛教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和綜合素養(yǎng),善于學(xué)習(xí),有良好的服務(wù)意識,有較好的溝通協(xié)調(diào)能力及團結(jié)協(xié)作精神; 3、具備扎實的物理基礎(chǔ)知識,熟練掌握物理實驗技能,具有良好的實驗習(xí)慣和動手能力。 | |
馬克思主義學(xué)院 | 28 | 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程教師 | 1、了解思想政治教育的發(fā)展方向和最新動態(tài); 2、認(rèn)真進行教育研究,在教學(xué)改革方面發(fā)揮積極作用; 3、積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和社會服務(wù)等工作。 | 1、博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2、思想政治教育專業(yè)或相近專業(yè)。 |
29 | 中國近現(xiàn)代史綱要課程教師 | 1、了解中國近現(xiàn)代史的發(fā)展方向和最新動態(tài); 2、認(rèn)真進行教育研究,在教學(xué)改革方面發(fā)揮積極作用; 3、積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和社會服務(wù)等工作。 | 1、博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2、中國近現(xiàn)代史專業(yè)或相近專業(yè)。 | |
30 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程教師 | 1、了解中國特色社會主義理論的發(fā)展方向和最新動態(tài); 2、認(rèn)真進行教育研究,在教學(xué)改革方面發(fā)揮積極作用; 3、積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和社會服務(wù)等工作。 | 1、博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2、馬克思主義中國化專業(yè)或相近專業(yè)。 | |
31 | 馬克思主義基本原理課程教師 | 1、了解馬克思主義哲學(xué)的發(fā)展方向和最新動態(tài); 2、認(rèn)真進行教育研究,在教學(xué)改革方面發(fā)揮積極作用; 3、積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和社會服務(wù)等工作。 | 1、博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2、馬克思主義哲學(xué)專業(yè)或相近專業(yè)。 | |
化工與新能源材料學(xué)院 | 32 | 新能源材料與器件專業(yè)教師 | 1、能勝任新能源材料與器件專業(yè)相關(guān)理論和實驗課程教學(xué),能熟練使用現(xiàn)代信息技術(shù)用于教學(xué)和科研; 2、能指導(dǎo)新能源材料與器件專業(yè)學(xué)生進行創(chuàng)新性實驗,承擔(dān)實習(xí)、見習(xí)、畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù); 3、能勝任教研和科研項目的申報和結(jié)題工作。 | 1、博士學(xué)歷,化學(xué)或材料類專業(yè); 2、以第一作者或者第一通訊作者身份公開發(fā)表與新能源材料與器件領(lǐng)域的二區(qū)及二區(qū)以上論文2篇或者申請專利4項,科研成果與鋰離子電池或太陽能電池相關(guān)者優(yōu)先。 |
33 | 材料科學(xué)與工程專業(yè)教師 | 1、能勝任聚合物及復(fù)合材料成型加工和模具相關(guān)理論課和實驗課程教學(xué),能熟練使用高分子材料成型加工設(shè)備及軟件; 2、能承擔(dān)材料科學(xué)與工程專業(yè)實習(xí)、見習(xí)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。 | 1、博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2、有機化學(xué)及相關(guān)專業(yè)。 | |
34 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè)教師 | 1、能勝任《化工設(shè)備機械基礎(chǔ)》、《化工儀表及自動化》和《化工熱力學(xué)》等專業(yè)理論課和實驗課程教學(xué),能熟練操作化學(xué)設(shè)備單元; 2、能承擔(dān)化學(xué)化工類專業(yè)實習(xí)、見習(xí)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。 | 1、博士學(xué)歷或副高以上職稱; 2、化學(xué)化工及相關(guān)專業(yè)。 | |
阿里云大數(shù)據(jù)應(yīng)用學(xué)院 | 35 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)教師 | 1、負(fù)責(zé)相關(guān)基礎(chǔ)課程及專業(yè)課程教學(xué)工作,按進度完成教學(xué)任務(wù)。 | 1、具有碩士以上學(xué)歷; 2、所學(xué)專業(yè)與大數(shù)據(jù)、計算機相關(guān)相近; 3、具有實際項目設(shè)計經(jīng)歷或教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
公共管理學(xué)院 | 36 | 社會工作專業(yè)教師 | 1、承擔(dān)社會工作專業(yè)中社會工作概論、小組社會工作、個案工作、家庭社會工作等專業(yè)課程的教學(xué)工作; 2、承擔(dān)畢業(yè)論文指導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等工作; 3、參與科研工作。 | 1、碩士研究生及以上學(xué)歷,社會工作、社會學(xué)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè),專業(yè)基礎(chǔ)扎實(博士研究生和社會工作專業(yè)優(yōu)先); 2、善于表達和溝通,服從學(xué)院及教研室工作安排。 |
健康學(xué)院 | 37 | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類教師 | 1、完成基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等專業(yè)課程的教學(xué)工作; 2、承擔(dān)實驗室建設(shè)、護理專業(yè)建設(shè)等工作; 3、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 | 1、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、免疫學(xué)、組織胚胎學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷; 2、專業(yè)功底扎實,有獨立完成教學(xué)和科研項目的能力; 3、具備較強的表達能力和溝通能力;具備一定的抗壓能力,工作效率高,主動性強; 4、具有醫(yī)師資格證書、醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書、醫(yī)師職稱證書,具備臨床工作經(jīng)驗者等優(yōu)先考慮。 |
38 | 護理學(xué)類教師 | 1、完成護理學(xué)專業(yè)課程的教學(xué)工作; 2、承擔(dān)實驗室建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等工作; 3、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 | 1、護理學(xué)相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷或具備中級及以上職稱;具有博士學(xué)位優(yōu)先; 2、專業(yè)功底扎實,有獨立完成科研項目的能力; 3、具備較強的表達能力和溝通能力; 4、具有護士資格證書、護士執(zhí)業(yè)證書、護師職稱證書、具備臨床工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。 | |
航空工程學(xué)院 | 39 | 無人駕駛航空器系統(tǒng)工程專業(yè)(飛控方向)教師 | 1、負(fù)責(zé)無人駕駛航空器系統(tǒng)工程專業(yè)(飛控方向)教學(xué)工作,主要講授飛行器制導(dǎo)與控制等相關(guān)專業(yè)課程; 2、承擔(dān)學(xué)生專業(yè)綜合實踐課程指導(dǎo)工作和參加相關(guān)專業(yè)競賽指導(dǎo)工作; 3、參與教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)或?qū)嶒炇医ㄔO(shè),主持、參與科研工作; 4、參與學(xué)生畢業(yè)(論文)設(shè)計指導(dǎo)工作。 | 1、博士學(xué)歷或副高以上職稱,條件優(yōu)秀者可放寬到碩士研究生學(xué)歷或講師職稱; 2、控制理論與控制工程,系統(tǒng)工程,模式識別與智能系統(tǒng),導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制等相關(guān)專業(yè)畢業(yè); 3、具有無人駕駛航空器系統(tǒng)工程專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗或教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
40 | 無人駕駛航空器系統(tǒng)工程專業(yè)(航電方向)教師 | 1、負(fù)責(zé)無人駕駛航空器系統(tǒng)工程專業(yè)(航電方向)課程教學(xué)工作,主要講授通信導(dǎo)航、儀電等相關(guān)專業(yè)課程; 2、承擔(dān)學(xué)生專業(yè)綜合實踐課程指導(dǎo)工作和參加相關(guān)專業(yè)競賽指導(dǎo)工作; 3、參與教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)或?qū)嶒炇医ㄔO(shè),主持和參與科研工作; 4、參與學(xué)生畢業(yè)(論文)設(shè)計指導(dǎo)工作。 | 1、博士學(xué)歷或副高以上職稱,條件優(yōu)秀者可放寬到碩士研究生學(xué)歷或講師職稱; 2、電路與系統(tǒng),電磁場與微波技術(shù),通信與信息系統(tǒng),信號與信息處理等相關(guān)專業(yè)畢業(yè); 3、具有航空電子專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗或教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | |
41 | 飛行器設(shè)計與工程專業(yè)教師 | 1、負(fù)責(zé)飛行器設(shè)計與工程專業(yè)課程教學(xué)工作,主要講授機械基礎(chǔ)、飛行器結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、航空動力裝置等航空機械專業(yè)類課程; 2、承擔(dān)學(xué)生專業(yè)綜合實踐課程指導(dǎo)工作和參加相關(guān)專業(yè)競賽指導(dǎo)工作; 3、參與教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)或?qū)嶒炇医ㄔO(shè),主持和參與科研工作; 4、參與學(xué)生畢業(yè)(論文)設(shè)計指導(dǎo)工作。 | 1、博士學(xué)歷或副高以上職稱,條件優(yōu)秀者可放寬到碩士研究生學(xué)歷或講師職稱; 2、飛行器設(shè)計、航空宇航推進系統(tǒng)與工程、航空宇航制造工程等相關(guān)專業(yè)畢業(yè); 3、具有航空機械專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗或教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | |
學(xué)生處(學(xué)生工作部) | 42 | 學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員 | 1、在學(xué)生處(學(xué)生工作部)的領(lǐng)導(dǎo)下,分配到二級學(xué)院從事學(xué)生日常管理工作、思想政治教育工作等。 | 1、中共黨員; 2、碩士及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,具有計算機科學(xué)與技術(shù)、心理學(xué)、思想政治教育等專業(yè)背景優(yōu)先; 3、德才兼?zhèn)洌瑯酚诜瞰I,潛心教書育人,熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè); 4、曾擔(dān)任主要學(xué)生干部,具備較強的組織管理協(xié)調(diào)能力和語言文字表達能力; 5、在校期間各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)良; 6、身體健康,能吃苦,具備團結(jié)合作精神。 |
43 | 心理健康教育中心工作人員 | 1、承擔(dān)個案心理咨詢、團體心理輔導(dǎo); 2、能夠準(zhǔn)確識別精神障礙并及時轉(zhuǎn)介,進行心理危機干預(yù)等工作; 3、承擔(dān)《大學(xué)生心理健康教育》及相關(guān)課程; 4、指導(dǎo)心理協(xié)會等學(xué)生社會組織開展大學(xué)生心理健康教育類活動; 5、具備一定的文字能力,能夠熟練的使用辦公軟件; 6、能夠根據(jù)學(xué)生工作人員相關(guān)規(guī)定完成值班工作。 | 1、碩士及以上學(xué)歷,本碩專業(yè)均為心理學(xué)或醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè); 2、中共黨員或中共預(yù)備黨員,政治立場堅定,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),具有較高的思想素質(zhì)和理論素養(yǎng),熱愛祖國,遵紀(jì)守法; 3、具有良好的道德品行、職業(yè)操守和團隊合作精神,熱愛并愿意長期從事大學(xué)生心理健康教育工作,工作崗位服從學(xué)校安排。 | |
國際交流與合作處 | 44 | 處長 | 1、在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)我校與國外、境外大學(xué)或?qū)W術(shù)機構(gòu)進行人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流等方面的合作項目管理和外事管理工作; 2、負(fù)責(zé)港澳臺事務(wù),聯(lián)系并協(xié)助管理外籍教師與港澳臺教師、外籍專家,參照國家有關(guān)文件精神,建立、健全學(xué)校的各類涉外政策法規(guī)、規(guī)章制度; 3、協(xié)助制定和實施學(xué)校辦學(xué)國際化的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃及年度計劃; 4、負(fù)責(zé)學(xué)校重大涉外活動、涉外關(guān)系和涉外合作項目的審核和申報; 5、負(fù)責(zé)落實校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。 | 1、政治覺悟高,具有可靠的政治素質(zhì)、強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神,具有大局意識、溝通協(xié)調(diào)意識,具有較高的理論水平; 2、熱愛國際交流工作,有外事工作經(jīng)驗或高校管理工作經(jīng)驗,了解高等教育國際化發(fā)展動態(tài),熟悉國家、地方各級國際交流相關(guān)的法規(guī)及政策; 3、具有碩士以上學(xué)歷,年齡原則上未超過50周歲(1971年3月1日以后出生),特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬年齡條件; 4、擅長組織和管理外事團隊,具有較強的組織協(xié)調(diào)能力,具備較強的綜合分析能力和中英文文字功底; 5、在具備上述條件的前提下,具有英語國家長期留學(xué)或工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
45 | 日本/韓國交流事務(wù)崗 | 1、負(fù)責(zé)日韓高校及相關(guān)機構(gòu)的來訪接待安排、翻譯及日常交流等相關(guān)事務(wù); 2、負(fù)責(zé)我校日韓交流項目的開發(fā)、實施、協(xié)調(diào)與管理等; 3、指導(dǎo)并協(xié)助項目師生辦理赴日韓相關(guān)手續(xù)等; 4、協(xié)助開展來華留學(xué)生招收及管理相關(guān)事務(wù); 5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他相關(guān)工作。 | 1、具有良好的思想政治素質(zhì),政治立場堅定,組織紀(jì)律性強,能夠遵守外事紀(jì)律和涉外人員守則; 2、工作細(xì)致高效,有很強的責(zé)任心和執(zhí)行力,具有良好的團隊合作精神; 3、具有碩士及以上學(xué)歷; 4、熟悉日韓高校的相關(guān)情況,黨員、具有外事相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先; 5、精通日語或韓語,日韓語同時精通者優(yōu)先; 6、具備一定的組織管理能力,有很強的服務(wù)意識; 7、熟練使用辦公軟件,具有良好的溝通和表達能力及文字寫作能力。 | |
46 | 外事專員崗 | 1、負(fù)責(zé)國(境)外高校及相關(guān)機構(gòu)的來訪接待安排、翻譯及日常交流等相關(guān)事務(wù); 2、負(fù)責(zé)來華留學(xué)生的招生、教學(xué)及日常管理工作; 3、負(fù)責(zé)我校對外交流項目的開發(fā)、實施、協(xié)調(diào)與管理工作等; 4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他相關(guān)工作。 | 1、具有良好的思想政治素質(zhì),政治立場堅定,組織紀(jì)律性強,能夠遵守外事紀(jì)律和涉外人員守則; 2、精通英語、韓語或日語; 3、具有碩士及以上學(xué)歷; 4、工作細(xì)致高效,有很強的責(zé)任心和執(zhí)行力,具有良好的團隊合作精神; 5、具備一定的組織管理能力,有較強的服務(wù)意識; 6、熟練使用辦公軟件,具有良好的溝通和表達能力及文字寫作能力; 7、熟悉國(境)外高校的相關(guān)情況,黨員、具有外事相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | |
院長辦公室 | 47 | 文秘綜合崗位 | 1、撰寫學(xué)校各類文字材料; 2、公文辦理、公文系統(tǒng)操作管理; 3、綜合會議及活動的組織、協(xié)調(diào),會務(wù)管理; 4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 | 1、本科以上學(xué)歷; 2、品德高尚、誠實守信、務(wù)實上進、待人真誠、具有團隊精神和愛崗敬業(yè)精神; 3、文字寫作能力強(各種材料、公文寫作);熟練掌握計算機和網(wǎng)絡(luò)使用,特別熟悉office辦公軟件的使用,熟悉網(wǎng)站管理與應(yīng)用;理解能力、執(zhí)行能力、溝通協(xié)調(diào)能力強; 4、校內(nèi)有意愿且符合條件者優(yōu)先。 |
四、報名程序及要求
(一)網(wǎng)上報名
按照公布的招聘職位報名,并按各招聘職位規(guī)定要求發(fā)送個人簡歷(包含本人身份證、學(xué)位證、畢業(yè)證復(fù)印件及近期生活照1張,簡歷1份)到電子郵箱:,郵件以"姓名+應(yīng)聘崗位+高校人才網(wǎng)"為主題。
(二)資料審核通過者將進入面試。
(三)確定聘用人員名單。
(四)與聘用人員簽定聘用合同。
聯(lián)系人:王老師
聯(lián)系電話:0756-7626274
聯(lián)系人:劉老師
聯(lián)系電話:0756-7629021
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