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目錄

一、學(xué)校概況

二、基本情況

三、部門(mén)決算基本情況表

四、部門(mén)決算報(bào)表說(shuō)明

五、其他說(shuō)明

六、名詞解釋

七、“三公”經(jīng)費(fèi)支出說(shuō)明

八、機(jī)關(guān)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)支出情況說(shuō)明

九、政府采購(gòu)支出情況說(shuō)明

十、國(guó)有資產(chǎn)占用情況說(shuō)明

十一、2019年度預(yù)算績(jī)效情況說(shuō)明

根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)算法》、《省財(cái)政廳關(guān)于做好2019年度省級(jí)部門(mén)決算信息公開(kāi)工作有關(guān)事項(xiàng)的通知》(鄂財(cái)庫(kù)發(fā)[2020]13號(hào))相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將學(xué)校2019年部門(mén)決算公開(kāi)如下：

一、學(xué)校概況

湖北工程學(xué)院是由湖北省人民政府舉辦的普通本科高等院校，先后有湖北職業(yè)技術(shù)師范專(zhuān)科學(xué)校和南方城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校整體并入。2011年12月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為湖北工程學(xué)院，迄今已有76年的辦學(xué)歷史。學(xué)校堅(jiān)持以普通本科教育為主，積極開(kāi)展研究生教育、成人職業(yè)教育，實(shí)行多層次、面向社會(huì)和國(guó)內(nèi)外開(kāi)放辦學(xué)的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校秉承“嚴(yán)以治學(xué)，誠(chéng)以立身”的校訓(xùn)，堅(jiān)持實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色名?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，各項(xiàng)事業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展，社會(huì)美譽(yù)度明顯提高。榮獲“全國(guó)文明單位”、湖北省“最佳文明單位”、首批“湖北省生態(tài)園林式學(xué)?！薄⑹讓谩昂笔∥拿餍@”。

學(xué)?，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)學(xué)院、66個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，其中國(guó)家綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，全國(guó)高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)， “國(guó)家卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃” 專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)本科品牌專(zhuān)業(yè)4個(gè)，省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)6個(gè)，省級(jí)戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃專(zhuān)業(yè)6個(gè)，“荊楚卓越人才”協(xié)同育人專(zhuān)業(yè)6個(gè)。涵蓋理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)，初步建立了工程特色初顯，理、工、農(nóng)結(jié)合，文、經(jīng)、教、管、法、藝、醫(yī)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系。在校學(xué)生14701人。

二、基本情況

1、主要職能

(1)學(xué)校以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新為基本職能，實(shí)施高等教育。

(2)學(xué)校以全日制本科學(xué)歷教育為主，輔以成人職業(yè)教育、中外合作辦學(xué)和留學(xué)生教育，積極創(chuàng)造條件開(kāi)展研究生教育，堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)，積極引進(jìn)和培養(yǎng)具有國(guó)際視野的高層次人才，不斷提升國(guó)際交流與合作水平。

(3)學(xué)校設(shè)置經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)，并根據(jù)實(shí)際需要自主規(guī)劃和調(diào)整學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局，加強(qiáng)學(xué)科交叉融合，不斷培育新興學(xué)科。

(4)學(xué)校依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自身特色，努力構(gòu)建與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的人才培養(yǎng)體系，營(yíng)造寬松和諧的學(xué)術(shù)環(huán)境，積極推進(jìn)學(xué)術(shù)進(jìn)步、科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮智囊團(tuán)和思想庫(kù)作用，為孝感市、湖北省經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)提供有力支撐。

2、機(jī)構(gòu)情況

學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)57個(gè)。其中教學(xué)學(xué)院17個(gè)，分別是文學(xué)與新聞傳播學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、政治與法律學(xué)院·馬克思主義學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、教育與心理學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、物理與電子信息工程學(xué)院、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院·農(nóng)學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院、土木工程學(xué)院、建筑學(xué)院、體育學(xué)院。

教學(xué)、科研中心11個(gè)，分別是小城鎮(zhèn)發(fā)展研究中心、中華孝文化發(fā)展研究中心、湖北小微企業(yè)發(fā)展研究中心、湖北省新農(nóng)村發(fā)展研究院、特色果蔬質(zhì)量安全控制湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、作物病害監(jiān)測(cè)和安全控制湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、生物質(zhì)資源化學(xué)與環(huán)境生物技術(shù)湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、生物質(zhì)資源化利用湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、湖北省植物功能成分利用工程技術(shù)研究中心、湖北生物質(zhì)源功能材料工程技術(shù)研究中心、湖北省農(nóng)業(yè)資源利用研發(fā)推廣中心。

行政管理部門(mén)25個(gè)，分別是學(xué)校辦公室、發(fā)展規(guī)劃處、紀(jì)委監(jiān)察處、組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部、宣傳部、學(xué)生工作部、團(tuán)委、工會(huì)、人事處、教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估中心、招生就業(yè)工作處、科技處、學(xué)科建設(shè)辦公室、財(cái)務(wù)處、基本建設(shè)管理處、資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處、采購(gòu)與招投標(biāo)管理辦公室、校友工作辦公室、保衛(wèi)處、后勤保障辦公室、離退休工作處、國(guó)際合作與交流處、審計(jì)處。

直屬單位4個(gè)，分別是圖書(shū)館、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、學(xué)報(bào)編輯部、成人教育學(xué)院。

三、部門(mén)決算基本情況表

1.收入支出決算總表.xls

2.收入決算表.xls

3.支出決算表.xls

4.財(cái)政撥款收入支出決算總表.xls

5.一般公共預(yù)算財(cái)政撥款支出決算表.xls

6.一般公共預(yù)算財(cái)政撥款基本支出決算表.xls

7.財(cái)政撥款“三公”經(jīng)費(fèi)支出決算表.xls

8.政府性基金預(yù)算財(cái)政撥款收入支出決算表.xls

9.財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)支出決算表.xls

10.專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付分市縣表.xls

四、部門(mén)決算報(bào)表說(shuō)明

1、2019年學(xué)校各項(xiàng)收入52722.89萬(wàn)元。其中：

(1)一般公共預(yù)算財(cái)政撥款收入22644.62萬(wàn)元。

(2)政府性基金收入9268萬(wàn)元。

(3)事業(yè)收入14587.26萬(wàn)元。

(4)其他收入6223萬(wàn)元。

收入增減變化說(shuō)明：2019年度總收入較上年36499.49萬(wàn)元增加16223.40萬(wàn)元，增長(zhǎng)率44.45%。其中一般公共預(yù)算財(cái)政撥款收入較上年17308.08萬(wàn)元增加5336.54萬(wàn)元，增長(zhǎng)率30.83%,主要是省財(cái)政中期調(diào)整增加人員經(jīng)費(fèi)2914萬(wàn)元,2019年支持地方高校改革發(fā)展資金621萬(wàn)元,高等教育綜合獎(jiǎng)補(bǔ)資金1065萬(wàn)元等項(xiàng)目經(jīng)費(fèi);政府性基金收入較上年12.55萬(wàn)元增加9255.45萬(wàn)元,增長(zhǎng)率73748.61%,主要是爭(zhēng)取的政府專(zhuān)項(xiàng)教育債券資金;事業(yè)收入較上年14999.28萬(wàn)元減少412.02萬(wàn)元,增長(zhǎng)率-2.75%,主要是部分收入納入政府性基金收入管理;其他收入較上年4179.58萬(wàn)元增加2043.42萬(wàn)元,增長(zhǎng)率48.89%,主要是學(xué)校獨(dú)立核算單位收入增加。

2、2019年度學(xué)校各項(xiàng)支出51283.51萬(wàn)元。其中:

(1)財(cái)政性補(bǔ)助支出31912.61萬(wàn)元。

(2)非財(cái)政補(bǔ)助支出19370.90萬(wàn)元。

按支出性質(zhì)和經(jīng)濟(jì)分類(lèi)：基本支出34248.40萬(wàn)元，其中人員經(jīng)費(fèi)26924萬(wàn)元，公用經(jīng)費(fèi)7324.40萬(wàn)元；項(xiàng)目支出17035.11萬(wàn)元。

支出增減變化說(shuō)明：2019年度總支出較上年37610.25萬(wàn)元增加13673.26萬(wàn)元，增長(zhǎng)率36.36%。其中財(cái)政性補(bǔ)助支出較上年17906.63萬(wàn)元增加14005.98萬(wàn)元，增長(zhǎng)率78.22%，主要是專(zhuān)項(xiàng)教育債券增加8987.45萬(wàn)元，省財(cái)政中期調(diào)整增加人員經(jīng)費(fèi)2914萬(wàn)元等；非財(cái)政補(bǔ)助支出較上年19703.62萬(wàn)元減少332.72萬(wàn)元，增長(zhǎng)率-1.69%。

財(cái)政撥款支出與年初預(yù)算對(duì)比

2019年財(cái)政撥款支出31912.61萬(wàn)元，較年初預(yù)算16199.80萬(wàn)元增加15712.81萬(wàn)元，增長(zhǎng)率96.99%。主要原因是增加專(zhuān)項(xiàng)教育債券資金8987.45萬(wàn)元;增加人員經(jīng)費(fèi)2914萬(wàn)元;增加2019年支持地方高校改革發(fā)展資金621萬(wàn)元;高等教育綜合獎(jiǎng)補(bǔ)資金1065萬(wàn)元等項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

五、其他說(shuō)明

我校2019年無(wú)專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付和財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)支出業(yè)務(wù)，附表中“專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付分市縣情況表”和“財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)支出決算表”為空表。

六、名詞解釋

1、財(cái)政撥款（補(bǔ)助）：指省級(jí)財(cái)政部門(mén)安排給單位的財(cái)政撥款（補(bǔ)助），包括財(cái)政教育撥款、科研撥款、其他撥款。

2、事業(yè)收入:事業(yè)單位開(kāi)展專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)及輔助活動(dòng)取得的收入。

3、其他收入：指單位取得的除上述收入以外的各項(xiàng)收入。包括投資收益、利息收入、捐贈(zèng)收入及從非同級(jí)財(cái)政部門(mén)取得不屬于科研事業(yè)收入的經(jīng)費(fèi)撥款。

4、基本支出：指高等學(xué)校為了保障其正常運(yùn)轉(zhuǎn)、完成教學(xué)科研和其他日常工作發(fā)生的支出，包括人員支出和公用支出。

5、項(xiàng)目支出：指高等學(xué)校為了完成特定工作任務(wù)和事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，在基本支出之外發(fā)生的支出。

6、“三公”經(jīng)費(fèi)：是指因公出國(guó)（境）費(fèi)、公務(wù)接待費(fèi)和公務(wù)用車(chē)購(gòu)置及運(yùn)行費(fèi)。其中，因公出國(guó)（境）費(fèi)反映單位公務(wù)出國(guó)（境）的住宿費(fèi)、旅費(fèi)、伙食補(bǔ)助費(fèi)、雜費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等支出；公務(wù)接待費(fèi)反映單位按規(guī)定開(kāi)支的各類(lèi)公務(wù)接待（含外賓接待）費(fèi)用；公務(wù)用車(chē)購(gòu)置及運(yùn)行費(fèi)反映單位公務(wù)用車(chē)購(gòu)置費(fèi)及租用費(fèi)、燃料費(fèi)、維修費(fèi)、過(guò)路過(guò)橋費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、安全獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用等支出。

7、機(jī)關(guān)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)：行政單位和參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位使用一般公共預(yù)算財(cái)政撥款安排的基本支出中的日常公用經(jīng)費(fèi)支出。

七、“三公”經(jīng)費(fèi)支出說(shuō)明

2019年學(xué)?！叭?jīng)費(fèi)”支出總額54.35萬(wàn)元，其中財(cái)政撥款安排的“三公經(jīng)費(fèi)”預(yù)算、決算均為0。學(xué)?！叭?jīng)費(fèi)”支出由專(zhuān)戶(hù)管理資金安排，支出額在預(yù)算范圍內(nèi)，且較2018年決算數(shù)減少4.9萬(wàn)元，減少8.27%。

因公出國(guó)（境）2人次,支出15.35萬(wàn)元，人均7.68萬(wàn)元，公務(wù)用車(chē)購(gòu)置費(fèi)0萬(wàn)元，公務(wù)用車(chē)運(yùn)行維護(hù)費(fèi)支出26.53萬(wàn)元，公務(wù)接待支出12.47萬(wàn)元，共接待210批次，1464人次，人均接待費(fèi)用85.18元。公務(wù)用車(chē)保有量11輛。

“三公經(jīng)費(fèi)”支出增減變化情況說(shuō)明：學(xué)校進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，通過(guò)盡量減少公務(wù)接待，嚴(yán)格接待規(guī)格，控制陪餐人數(shù)，節(jié)約辦公用車(chē)等措施，進(jìn)一步減少三公經(jīng)費(fèi)支出。2019年“三公經(jīng)費(fèi)”較2018年度減少4.9萬(wàn)元，減少8.27%。其中因公出國(guó)(境)費(fèi)用增加2.67萬(wàn)元，增長(zhǎng)率21.06%，因2019年出國(guó)人員在國(guó)外的天數(shù)有所增加，致費(fèi)用相應(yīng)增加；公務(wù)用車(chē)運(yùn)行維護(hù)費(fèi)減少3.62萬(wàn)元，減少12.01%；公務(wù)接待費(fèi)減少3.95萬(wàn)元，減少24.06%。

八、機(jī)關(guān)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)支出情況說(shuō)明

學(xué)校2019年度機(jī)關(guān)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)支出938.38萬(wàn)元，其中：辦公費(fèi)90.93萬(wàn)元,印刷費(fèi)91.35萬(wàn)元,水費(fèi)88.44萬(wàn)元,電費(fèi)87.36萬(wàn)元,物業(yè)管理費(fèi)89.82萬(wàn)元,差旅費(fèi)95.26萬(wàn)元,維修費(fèi)167.05萬(wàn)元,工會(huì)經(jīng)費(fèi)45萬(wàn)元，專(zhuān)用材料費(fèi)2.13萬(wàn)元,勞務(wù)費(fèi)45.02萬(wàn)元,其他商品和服務(wù)支出136.02萬(wàn)元。支出比年初預(yù)算數(shù)1025萬(wàn)元減少86.62萬(wàn)元，降低8.45%，主要原因是：落實(shí)過(guò)緊日子要求壓減了行政一般性支出。

九、政府采購(gòu)支出情況說(shuō)明

學(xué)校2019年度政府采購(gòu)支出總額17923.90萬(wàn)元，其中：政府采購(gòu)貨物支出3113.84萬(wàn)元、政府采購(gòu)工程支出14378.88萬(wàn)元、政府采購(gòu)服務(wù)支出431.18萬(wàn)元。授予中小企業(yè)合同金額16994.04萬(wàn)元，占政府采購(gòu)支出總額的94.81%，其中授予小微企業(yè)合同金額16476.09萬(wàn)元，占政府采購(gòu)支出總額的91.92%。

十、國(guó)有資產(chǎn)占用情況說(shuō)明

截至2019年12月31日，學(xué)校共有車(chē)輛11輛，其中一般公務(wù)用車(chē)11輛；單位價(jià)值50萬(wàn)元以上通用設(shè)備17臺(tái)（套）；單價(jià)100萬(wàn)元以上專(zhuān)用設(shè)備11 臺(tái)（套）。

十一、2019年度預(yù)算績(jī)效情況說(shuō)明

（一）預(yù)算績(jī)效管理工作開(kāi)展情況

根據(jù)預(yù)算績(jī)效管理要求，我校組織對(duì)2019年度一般公共預(yù)算項(xiàng)目支出全面開(kāi)展績(jī)效自評(píng)，共涉及項(xiàng)目13個(gè)，資金3149萬(wàn)元，占年初一般公共預(yù)算項(xiàng)目支出2281萬(wàn)元的138.05%。從評(píng)價(jià)情況來(lái)看，自評(píng)為優(yōu)秀。每個(gè)項(xiàng)目按照上級(jí)要求編報(bào)了省級(jí)財(cái)政項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)表，以年初擬定的目標(biāo)值為基礎(chǔ)，對(duì)項(xiàng)目績(jī)效指標(biāo)完成情況從投入、過(guò)程、產(chǎn)出、效果等方面進(jìn)行分析，與實(shí)際完成情況對(duì)比，從定性、定量?jī)蓚€(gè)層面進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。

組織開(kāi)展整體支出績(jī)效評(píng)價(jià)，從評(píng)價(jià)情況來(lái)看，自評(píng)為優(yōu)秀。 一是2019年度支出執(zhí)行率達(dá)86%以上。二是學(xué)校組織專(zhuān)班對(duì)整體績(jī)效評(píng)價(jià)體系中的指標(biāo)采取定量和定性的方法收集基礎(chǔ)材料，將相關(guān)支撐材料進(jìn)行分類(lèi)匯總、整理、分析，對(duì)照年度績(jī)效指標(biāo)核定指標(biāo)值完成率進(jìn)行計(jì)分，自評(píng)得分97分。

附件：2019年度湖北工程學(xué)院整體支出績(jī)效自評(píng)表.docx

（二）部門(mén)決算中項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)結(jié)果

1、2019年度學(xué)生資助補(bǔ)助項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)綜述：項(xiàng)目全年預(yù)算數(shù)為1535萬(wàn)元，執(zhí)行數(shù)為1535萬(wàn)元，完成預(yù)算的100%。主要產(chǎn)出和效果：全年共資助學(xué)生4371人次，資助率100%。建立健全了“獎(jiǎng)、助、貸、勤、補(bǔ)、減”的資助工作體系，切實(shí)幫助我校廣大學(xué)子解決了生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展中遇到的實(shí)際困難，確保在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的目標(biāo)。發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及原因：一是對(duì)受助學(xué)生的能力培養(yǎng)支撐力度不夠，在受助學(xué)生的長(zhǎng)期跟蹤服務(wù)方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng)；二是全方位的資助育人體系有待進(jìn)一步建立和完善，協(xié)同育人理念在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中體現(xiàn)的不夠明顯。下一步改進(jìn)措施：一是繼續(xù)構(gòu)建物質(zhì)幫助、道德浸潤(rùn)、能力拓展、精神激勵(lì)有效融合的長(zhǎng)效機(jī)制；二是繼續(xù)創(chuàng)新育人平臺(tái)，將學(xué)生的誠(chéng)信、勵(lì)志、感恩教育與思想政治教育、學(xué)生能力提升、心理健康教育以及學(xué)風(fēng)建設(shè)等融為一體，以促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。

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2、2019年度高校輔導(dǎo)員獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目自評(píng)綜述：項(xiàng)目全年預(yù)算數(shù)為25萬(wàn)元，執(zhí)行數(shù)為25萬(wàn)元，完成預(yù)算的100%。主要效果：獎(jiǎng)勵(lì)38名輔導(dǎo)員；提升輔導(dǎo)員工作的積極性，堅(jiān)定輔導(dǎo)員崗位信心，穩(wěn)定輔導(dǎo)員隊(duì)伍；完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，有效提升輔導(dǎo)員職業(yè)能力，推動(dòng)我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展有積極作用。發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及原因：一是地方高校輔導(dǎo)員職業(yè)壓力較大容易造成心理沖突和失衡；二是輔導(dǎo)員績(jī)效管理體系還有待進(jìn)一步完善；三是輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展還存在很多不確定性。下一步改進(jìn)措施：一是繼續(xù)加大輔導(dǎo)員專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目的投入；二是完善績(jī)效管理制度，實(shí)行階段性績(jī)效管理；三是走專(zhuān)業(yè)化之路，滿(mǎn)足輔導(dǎo)員自我實(shí)現(xiàn)的需要。

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3、2019年度省屬高校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群及研究生創(chuàng)新基地建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)自評(píng)綜述：項(xiàng)目全年預(yù)算數(shù)為342萬(wàn)元，執(zhí)行數(shù)為342萬(wàn)元，完成預(yù)算的100%。主要效果：申報(bào)了兩個(gè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院：新能源材料與器件研究院、綠色高分子功能材料產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院；一個(gè)研究中心：材料智能化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)中心;獲批國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目6項(xiàng)，發(fā)表論文sci論文39篇、ei5篇、中文核刊13篇，獲得授權(quán)專(zhuān)利15項(xiàng)（其中發(fā)明專(zhuān)利7項(xiàng)，實(shí)用新型專(zhuān)利8項(xiàng)）。與湖北大學(xué)繼續(xù)開(kāi)展聯(lián)合開(kāi)展碩士研究生培養(yǎng)，新增40名湖北大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師，5個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)共培養(yǎng)54人。2019年研究生共發(fā)表論文20篇，其中sci7篇（一區(qū)2篇、二區(qū)2篇、三區(qū)1篇、四區(qū)2篇）、ei1篇、中文核刊5篇 ，畢業(yè)研究生就業(yè)率100%。發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及原因：一是學(xué)科特色的凝練取得了一定的成效，但仍有不足，學(xué)科領(lǐng)軍人才匱乏，離建設(shè)一流的學(xué)科的差距仍然存在；二是國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科研發(fā)平臺(tái)欠缺；三是服務(wù)地方取得了一定的成績(jī)，但與學(xué)校建設(shè)新型工程大學(xué)的總目標(biāo)仍然存在一定的差距。下一步改進(jìn)措施：一是加強(qiáng)學(xué)科領(lǐng)軍人物建設(shè)。采取引培并舉、但求所用，形成學(xué)科人才梯隊(duì)，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)。二是完成學(xué)科群建設(shè)期績(jī)效評(píng)價(jià)。做好學(xué)科群建設(shè)期績(jī)效評(píng)價(jià)，爭(zhēng)取進(jìn)入第二輪建設(shè)期。培育、遴選新的優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群，爭(zhēng)取省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群立項(xiàng)建設(shè)。三是打造學(xué)科特色品牌。打造學(xué)科特色團(tuán)隊(duì)，對(duì)接地方特色產(chǎn)業(yè)需求，加強(qiáng)校企合作，推動(dòng)產(chǎn)教融合。

附件：2019年度省屬高校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群及研究生創(chuàng)新基地建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)績(jī)效評(píng)價(jià)信息表.xlsx

2019年度高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育改革專(zhuān)項(xiàng)自評(píng)綜述：項(xiàng)目全年預(yù)算數(shù)為67萬(wàn)元，執(zhí)行數(shù)為67萬(wàn)元，完成預(yù)算的100%。主要效果：2019年，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)三級(jí)立項(xiàng)60個(gè)，結(jié)題50項(xiàng)，往期在實(shí)施項(xiàng)目60項(xiàng)，247余名學(xué)生參與項(xiàng)目訓(xùn)練，建成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，滿(mǎn)足了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要，學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力持續(xù)增強(qiáng)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情進(jìn)一步提高，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。建設(shè)的科研實(shí)踐平臺(tái)2個(gè)，獲獎(jiǎng)的清單：省賽主賽道銅獎(jiǎng)1項(xiàng)、紅旅賽道銀獎(jiǎng)1項(xiàng)；創(chuàng)客大賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)2項(xiàng)，共計(jì)5項(xiàng)省賽獎(jiǎng)項(xiàng)。圓滿(mǎn)完成了年初設(shè)定目標(biāo)，鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及原因：1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)不夠完善，應(yīng)進(jìn)一步加深專(zhuān)業(yè)課程與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的融合；2、教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)的水平有待進(jìn)一步提升。下一步改進(jìn)措施：1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，進(jìn)一步提升教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)水平；2、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)

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2019年度普通本科高?！扒G楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目自評(píng)綜述：項(xiàng)目全年預(yù)算數(shù)為220萬(wàn)元，執(zhí)行數(shù)為220萬(wàn)元，完成預(yù)算的100%。主要效果：通過(guò)校企合作共建基地、共建課程、校企協(xié)同育人等方式，建立校企合作協(xié)同育人機(jī)制，結(jié)合工程教育認(rèn)證人才培養(yǎng)的需求，著手人才培養(yǎng)方案的修訂，優(yōu)化課程體系和課程教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合工程教育認(rèn)證人才培養(yǎng)的需求，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方式，開(kāi)展線上線下結(jié)合、產(chǎn)學(xué)合作、學(xué)研結(jié)合，校企合作協(xié)同育人等方式方法創(chuàng)新教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)改革，開(kāi)展翻轉(zhuǎn)課堂、案例式教學(xué)等多種課堂教學(xué)方式方法。建成2個(gè)錄播（智慧）教室，改建一個(gè)教師技能訓(xùn)練室；完成精品在線課程建設(shè)一門(mén)；指導(dǎo)省級(jí)優(yōu)秀論文5篇；新增3個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地；引進(jìn)了2名具有教育學(xué)背景的博士畢業(yè)生；制定校校人員互聘實(shí)施辦法，從合作學(xué)校聘請(qǐng)8名兼職指導(dǎo)教師；申報(bào)了2項(xiàng)有關(guān)“荊楚卓越教師”協(xié)同育人的教學(xué)研究課題；制訂卓越師范生校內(nèi)教學(xué)管理和校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度，校地、校校合作人才培養(yǎng)模式下的學(xué)生管理制度和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)辦法；組織卓越師范班59名學(xué)生到校外實(shí)習(xí)基地進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)（見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)等）。發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及原因：合作企業(yè)參與人才培養(yǎng)的力度不夠。下一步改進(jìn)措施：進(jìn)一步加強(qiáng)教材建設(shè)，根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)要求，完善教材教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)，突出專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和工廠設(shè)計(jì)，突出工程應(yīng)用型人才的培養(yǎng)著重加強(qiáng)課程建設(shè)。

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6、2019年度優(yōu)秀大學(xué)生游學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目自評(píng)綜述：項(xiàng)目全年預(yù)算數(shù)為20萬(wàn)元，執(zhí)行數(shù)為20萬(wàn)元，完成預(yù)算的100%。主要效果：學(xué)校選送10名優(yōu)秀大學(xué)生、1名帶隊(duì)教師赴美國(guó)杜克大學(xué)開(kāi)展游學(xué)活動(dòng)。學(xué)生按要求完成課程學(xué)習(xí)、參與科研訓(xùn)練、進(jìn)行文化體驗(yàn)，提高語(yǔ)言運(yùn)用和交往溝通能力，提升綜合素質(zhì)，最終學(xué)生成績(jī)合格率100%，10人全部順利拿到結(jié)業(yè)證書(shū)，撰寫(xiě)游學(xué)總結(jié)10篇。發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及原因：一是外語(yǔ)實(shí)際交際能力有待提高；二是游學(xué)任務(wù)的學(xué)科針對(duì)性可進(jìn)一步提高。下一步改進(jìn)措施：一是進(jìn)一步加強(qiáng)游學(xué)學(xué)生的外語(yǔ)實(shí)際交際能力，提升聽(tīng)說(shuō)水平；二是加強(qiáng)游學(xué)學(xué)生需求調(diào)研及分析，增強(qiáng)游學(xué)任務(wù)的學(xué)科針對(duì)性。

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7、2019年度高校青年教師海外研修項(xiàng)目自評(píng)綜述：項(xiàng)目全年預(yù)算數(shù)為14萬(wàn)元，執(zhí)行數(shù)為14萬(wàn)元，完成預(yù)算的100%。主要效果：資助7名教師出國(guó)深造。發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及原因：一是少數(shù)教學(xué)院系因?yàn)槭谡n教師數(shù)量不足，不愿選派教師外出學(xué)習(xí)；二是少數(shù)教師因?yàn)檎Z(yǔ)言問(wèn)題不愿申報(bào)。下一步改進(jìn)措施：加強(qiáng)與相關(guān)職能部門(mén)的聯(lián)絡(luò)與溝通，鼓勵(lì)、引導(dǎo)擬出國(guó)留學(xué)的人員提前參加外語(yǔ)培訓(xùn)或參加相關(guān)的外語(yǔ)考試，提前達(dá)到外語(yǔ)水平要求。

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8、2019年度高?？萍寄芰?chuàng)新工程項(xiàng)目自評(píng)綜述：項(xiàng)目全年預(yù)算數(shù)為102萬(wàn)元，執(zhí)行數(shù)為102萬(wàn)元，完成預(yù)算的100%。主要效果：承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目數(shù)5個(gè)；主辦或承辦國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議1次，參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議數(shù)20人次，支持建設(shè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)數(shù)2個(gè)，引進(jìn)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)骨干人員數(shù)6個(gè)，培養(yǎng)研究生13人，培養(yǎng)本專(zhuān)科生1200人，與企事業(yè)單位合作項(xiàng)目數(shù)40個(gè)，獲得科技獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)，期刊論文發(fā)表數(shù)40，被sci、ei、ssci、cssci等收錄論文數(shù)（篇）18，獲得國(guó)家專(zhuān)利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)17個(gè)。發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及原因：一人文基地方面高質(zhì)量重大影響論文較少，部分開(kāi)放課題項(xiàng)目進(jìn)展較慢。下一步改進(jìn)措施：進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目和平臺(tái)建設(shè)，在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域加強(qiáng)智庫(kù)建設(shè)，在自然科學(xué)領(lǐng)域加強(qiáng)應(yīng)用性科技成果的研發(fā)。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，招聘小微企業(yè)研究領(lǐng)軍人物；加強(qiáng)選題研究；加強(qiáng)前期成果積累；加強(qiáng)與省市政府重大問(wèn)題前期調(diào)研的對(duì)接；提升科研骨干創(chuàng)新能力。

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9、2019年度“楚天學(xué)者”計(jì)劃項(xiàng)目自評(píng)綜述：項(xiàng)目全年預(yù)算數(shù)為150萬(wàn)元，執(zhí)行數(shù)為150萬(wàn)元，完成預(yù)算的100%。主要效果：特聘教授撰寫(xiě)高水平論文11篇，開(kāi)展學(xué)術(shù)講座6場(chǎng)，組建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè),指導(dǎo)青年教師10人；“楚天學(xué)子”指導(dǎo)青年教師2人，撰寫(xiě)高水平論文1篇，開(kāi)展學(xué)術(shù)講座1場(chǎng)；指導(dǎo)碩士生12人；組建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)；授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利2件；承擔(dān)各項(xiàng)國(guó)家省級(jí)重點(diǎn)重大項(xiàng)目1項(xiàng)。發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及原因：學(xué)校地處經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的孝感市，與在漢高校相比，缺少地緣優(yōu)勢(shì)，招聘楚天學(xué)者的難度相對(duì)較大；楚天學(xué)者所在單位一般都有很重的考核任務(wù)，工作很忙，如果不是受聘學(xué)校全職工作，履職時(shí)間很難保證達(dá)到規(guī)定要求。下一步改進(jìn)措施：進(jìn)一步科學(xué)、合理優(yōu)化績(jī)效指標(biāo)考核體系，切實(shí)增強(qiáng)績(jī)效考核的針對(duì)性和可操作性。楚天學(xué)者完成目標(biāo)任務(wù)的前提下，適當(dāng)放寬對(duì)楚天學(xué)者特別是特聘教授的履職時(shí)間要求。

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10、2019年度思政理論課建設(shè)與社會(huì)科學(xué)研究專(zhuān)項(xiàng)自評(píng)綜述：項(xiàng)目全年預(yù)算數(shù)為50萬(wàn)元，執(zhí)行數(shù)為50萬(wàn)元，完成預(yù)算的100%。主要效果：一是思想政治教育專(zhuān)業(yè)為省一流專(zhuān)業(yè)，思想政治教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲批省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，“原理”教研室獲批省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織。二是2019年重大項(xiàng)目立項(xiàng)6項(xiàng)，成績(jī)較以往有較大進(jìn)步。三是建成智庫(kù)，在科學(xué)研究方面，通過(guò)組織重大科研項(xiàng)目、取得重大研究成果，服務(wù)湖北、服務(wù)孝感經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及原因：項(xiàng)目已出成果較少。原因是項(xiàng)目研究有一定周期，第一年主要處于項(xiàng)目調(diào)研、資料收集階段。下一步改進(jìn)措施：一是積極動(dòng)員教師開(kāi)展人文社會(huì)科學(xué)與大學(xué)生思想政治教育的研究；二是項(xiàng)目管理過(guò)程中及時(shí)跟蹤項(xiàng)目研究進(jìn)度，確保項(xiàng)目按時(shí)結(jié)題，產(chǎn)出高質(zhì)量成果。

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(三)績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用情況

1、部門(mén)績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用情況

(1)增強(qiáng)文化傳承和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)能力。出臺(tái)《湖北工程學(xué)院支持服務(wù)孝感行動(dòng)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施辦法》。

(2)完善預(yù)算績(jī)效管理管理辦法，出臺(tái)《湖北工程學(xué)院預(yù)算績(jī)效目標(biāo)實(shí)施細(xì)則》。

(3)完善2019年省級(jí)項(xiàng)目支出清理工作，規(guī)范一級(jí)項(xiàng)目名稱(chēng)，編碼，實(shí)施周期、實(shí)施內(nèi)容和支出范圍等。

2、部門(mén)績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果擬應(yīng)用情況

(1)完善績(jī)效目標(biāo)管理。建立健全績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果與校內(nèi)各單位工作目標(biāo)考核掛鉤機(jī)制，把績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果作為安排下年度預(yù)算、加強(qiáng)和改進(jìn)預(yù)算管理的重要依據(jù)，進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，使財(cái)政資金的安排使用更趨合理、高效。

(2)完善績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。推動(dòng)校內(nèi)各單位根據(jù)自身職能目標(biāo)，結(jié)合上年度預(yù)算執(zhí)行情況和績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果，在充分調(diào)研、深入論證的基礎(chǔ)上，按照“細(xì)化、量化、可執(zhí)行、可衡量”的要求科學(xué)編制預(yù)算，設(shè)置績(jī)效目標(biāo)，合理測(cè)算資金需求和執(zhí)行進(jìn)度，提高預(yù)算編制的針對(duì)性、科學(xué)性。