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2.指導學生實習實踐和參加相關專業(yè)競賽。

2.有教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

3.熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和綜合素養(yǎng)，善于學習，有良好的服務意識，有較好的溝通協(xié)調(diào)能力及團結(jié)協(xié)作精神。

2.指導學生實習實踐和參加相關專業(yè)競賽。

2.有教學工作經(jīng)驗者或?qū)嶋H項目設計經(jīng)歷者優(yōu)先；

3.熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和綜合素養(yǎng)，善于學習，有良好的服務意識，有較好的溝通協(xié)調(diào)能力及團結(jié)協(xié)作精神。

2.指導學生實習實踐和參加相關專業(yè)競賽。

2.具有會計相關工作經(jīng)驗或教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

2.指導學生實習實踐和參加相關專業(yè)競賽。

2.本科碩士為財務管理或會計學專業(yè)，具有相關工作經(jīng)驗或教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

2.指導學生實習實踐和參加相關專業(yè)競賽。

2.具有相關工作經(jīng)驗或教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

2.指導學生實習實踐和參加相關專業(yè)競賽。

2.具有相關工作經(jīng)驗或教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

2.指導學生實習實踐和參加相關專業(yè)競賽。

2.具有相關工作經(jīng)驗或教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

（崗位一）

2.承擔本專業(yè)相關理論和實驗、設計實踐類課程以及課程設計類課程，指導畢業(yè)實習、畢業(yè)論文；

3.承擔本專業(yè)一流專業(yè)建設，一流課程、工程質(zhì)量認證等學科建設活動；

4.承擔精品課程、教學改革研究項目的建設工作；

5.承擔學院或上級部門安排的其它工作和任務。

2.電子信息類、電子信息科學與技術類專業(yè)；

3.擅長eda技術、hdl設計及相關教學與實踐、研究與開發(fā)；

4.具有副高級以上職稱、高校教學經(jīng)驗者、有科研成果者或有豐富從業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先。

（崗位二）

2.承擔本專業(yè)相關理論和實驗、設計實踐類課程以及課程設計類課程，指導畢業(yè)實習、畢業(yè)論文；

3.負責學生的學科競賽、大學生創(chuàng)新項目等團隊組織和指導工作；

4.參與本專業(yè)學科建設、科研項目等活動；

5.承擔學院或上級部門安排的其它工作和任務。

2.電子信息類、電子信息科學與技術類專業(yè)；

3.擅長智能物聯(lián)網(wǎng)、人工智能相關技術的教學、研究與開發(fā)；

4.熟練掌握一門計算機語言（c/c++、c#、java、python、matlab等）；

5.具有良好的團隊合作及溝通能力；

6.具有大賽經(jīng)驗者優(yōu)先。

（崗位三）

2.承擔本專業(yè)相關理論和實驗、設計實踐類課程以及課程設計類課程；指導畢業(yè)實習、畢業(yè)論文；

3.承擔教育質(zhì)量工程建設、高水平科研項目研究工作；

4.承擔專業(yè)實習實訓基地建設、產(chǎn)學研融合的建設工作；

5.承擔學院或上級部門安排的其它工作和任務。

2.電子信息類、電子信息科學與技術類專業(yè)；

3.擅長嵌入式系統(tǒng)、嵌入式軟件開發(fā)相關技術的教學、實踐與科學研究；

4.具有副高級以上職稱、高校教學經(jīng)驗者、有科研成果者或有豐富從業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先。

2.承擔本專業(yè)一流專業(yè)建設、一流課程、專業(yè)認證等學科建設活動；

3.負責精品課、教學改革以及其它科研項目申報；

4.承擔學院或上級部門安排的其它工作和任務。

2.自動化、人工智能等專業(yè)；

3.具有一定的科研成果；

4.具有良好的團隊合作及溝通能力；

5.具有自動化省級以上項目開發(fā)者優(yōu)先。

2.負責學生的學科競賽、大創(chuàng)項目等指導工作；

3.參與本專業(yè)學科建設、科研項目等活動；

4.承擔學院或上級部門安排的其它工作和任務。

2.自動化、人工智能等專業(yè)；

3.熟練掌握一門計算機語言（c/c++、c#、java、python、matlab等）；

4.具有良好的團隊合作及溝通能力；

5.具有大賽經(jīng)驗者優(yōu)先。

2.負責學生的畢業(yè)實習、就業(yè)對接以及產(chǎn)學研合作等工作；

3.參與本專業(yè)學科建設、科研項目等活動；

4.承擔學院或上級部門安排的其它工作和任務。

2.自動化、人工智能等專業(yè)；

3.熟練掌握一門plc硬件與軟件；

4.具有良好團隊合作及溝通能力；

5.具有自動化行業(yè)項目開發(fā)或企業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先。

2.開展科研工作，承擔創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、各類電子大賽團隊組織與指導工作，畢業(yè)實習、畢業(yè)論文、課程實踐活動指導工作；

3.承擔招生就業(yè)、實習基地建設、校企合作、班主任工作；

4.參加其他教學活動；

5.承擔學院或上級部門安排的其它工作和任務。

2.通信工程及相關專業(yè)；

3.具有通信工程專業(yè)教學經(jīng)驗的講師及以上職稱優(yōu)先；

4.具有通信領域工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

2.開展科研工作，承擔創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、各類電子大賽團隊組織與指導工作，畢業(yè)實習、畢業(yè)論文、課程實踐活動指導工作；

3.承擔招生就業(yè)、實習基地建設、校企合作、班主任工作；

4.參加其他教學活動；

5.承擔學院或上級部門安排的其它工作和任務。

2.通信工程及相關專業(yè)；

3.具有通信工程專業(yè)教學經(jīng)驗的講師及以上職稱優(yōu)先；

4.具有通信領域工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

2.開展科研工作，承擔創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、各類電子大賽團隊組織與指導工作，畢業(yè)實習、畢業(yè)論文、課程實踐活動指導工作；

3.承擔招生就業(yè)、實習基地建設、校企合作、班主任工作；

4.參加其他教學活動；

5.承擔學院或上級部門安排的其它工作和任務。

2.通信工程及相關專業(yè)畢業(yè)；

3.具有通信工程專業(yè)教學經(jīng)驗的講師及以上職稱優(yōu)先；

4.具有通信領域工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

2.開展科研工作，承擔創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、各類電子大賽團隊組織與指導工作，畢業(yè)實習、畢業(yè)論文、課程實踐活動指導工作；

3.承擔招生就業(yè)、實習基地建設、校企合作、班主任工作；

4.參加其他教學活動；

5.承擔學院或上級部門安排的其它工作和任務。

2.通信工程及相關專業(yè)畢業(yè)；

3.具有通信工程專業(yè)教學經(jīng)驗的講師及以上職稱優(yōu)先；

4.具有通信領域工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

5.團隊協(xié)作與組織能力強，可以把脈專業(yè)未來發(fā)展走向者優(yōu)先。

（崗位一）

2.承擔專業(yè)建設、精品課程、課程思政、教學改革研究項目的建設工作；

3.承擔學生的學科競賽、大創(chuàng)項目等指導工作；

4.承擔學院或上級部門安排的其它工作和任務。

2.微電子科學與工程、集成電路工程、微電子與固體電子學等相關專業(yè)；

3.具有高校教學經(jīng)驗、有豐富科研和教學成果者，或有豐富從業(yè)經(jīng)驗者，不受第1條學歷限制。

（崗位二）

2.承擔專業(yè)建設、精品課程、課程思政、教學改革研究項目的建設工作；

3.承擔學生的學科競賽、大創(chuàng)項目等指導工作；

4.承擔學院或上級部門安排的其它工作和任務。

2.微電子科學與工程、集成電路工程、微電子與固體電子學等相關專業(yè)；

3.具有高校教學經(jīng)驗、有豐富科研和教學成果者，或有豐富從業(yè)經(jīng)驗者，不受第1條學歷限制。

（崗位三）

2.承擔專業(yè)建設、精品課程、課程思政、教學改革研究項目的建設工作；

3.承擔學生的學科競賽、大創(chuàng)項目等指導工作；

4.承擔學院或上級部門安排的其它工作和任務。

2.微電子科學與工程、集成電路工程、微電子與固體電子學等相關專業(yè)；

3.具有高校教學經(jīng)驗、有豐富科研和教學成果者，或有豐富從業(yè)經(jīng)驗者，不受第1條學歷限制。

2.可以承擔相關課程實驗指導和課程設計，指導學生畢業(yè)設計，實習實訓工作；

3.參與本專業(yè)學科建設、科研活動，承擔或參與教材編著和精品課建設教改活動等。

2.計算機、電子及自動化相關專業(yè)，至少熟悉掌握一門計算機語言（c/c++、c#、java、python、matlab等）；

3.有知名it企業(yè)實際開發(fā)項目經(jīng)驗者或高校教學經(jīng)歷者優(yōu)先。

2.可以承擔相關課程實驗指導和課程設計，指導學生畢業(yè)設計，實習實訓工作；

3.參與本專業(yè)教改活動及科研活動，承擔或參與教材編著和精品課建設。

2.計算機、自動化、人工智能等相關專業(yè)，至少熟悉掌握一門計算機語言（c/c++、c#、java、python、matlab等）；

3.有it企業(yè)實際開發(fā)項目經(jīng)驗者或高校教學經(jīng)歷者優(yōu)先。

2.指導本專業(yè)課程設計、實習實訓、畢業(yè)論文、班主任等工作；

3.參與本專業(yè)教學改革、課程、教材、專業(yè)建設工作；

4.積極參加本專業(yè)組織的教研活動，參與科研項目的申報與實施工作。

2.所學專業(yè)與軟件工程、計算機相關相近；

3.至少熟練掌握java、c#、c/c++、python等一種開發(fā)語言及開發(fā)平臺；

4.有實際項目開發(fā)、實施及推廣經(jīng)歷或教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

2.指導本專業(yè)課程設計、實習實訓、畢業(yè)論文、班主任等工作；

3.參與本專業(yè)教學改革、課程、教材、專業(yè)建設工作；

4.積極參加本專業(yè)組織的教研活動，參與科研項目的申報與實施工作。

2.計算機科學與工程、軟件工程、管理科學與工程、系統(tǒng)工程等相關專業(yè)，至少熟悉掌握一門計算機語言（c/c++、c#、java、python、matlab等）；

3.有信息系統(tǒng)實際開發(fā)經(jīng)驗者或資深企業(yè)信息系統(tǒng)組織與管理者優(yōu)先。

2.參與物聯(lián)網(wǎng)技術、無線網(wǎng)絡技術等領域的科研工作。

2.計算機、網(wǎng)絡工程等相關專業(yè)，精通網(wǎng)絡原理、網(wǎng)絡規(guī)劃與設計、網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡安全等相關知識，熟悉物聯(lián)網(wǎng)、下一代網(wǎng)絡等網(wǎng)絡通信新技術。

2.可以承擔相關課程實驗指導和課程設計，指導學生畢業(yè)設計、實習實訓工作；

3.承擔或參與計算機基礎課程的建設、教材編著、教學改革項目等。

2.計算機應用相關專業(yè)，至少熟悉掌握一門計算機語言（c/c++、c#、java、python等）；

3.有知名it企業(yè)培訓經(jīng)驗者或高校教學經(jīng)歷者優(yōu)先。

2.能夠在康養(yǎng)旅游與休閑管理、數(shù)字文旅與新媒體營銷、區(qū)域文旅產(chǎn)業(yè)與鄉(xiāng)村振興等領域開展教學、科研工作。

2.政治立場堅定，具備從事高等教育工作的基本能力與素質(zhì)；

3.身心健康，能勝任崗位需求；

4.具有團隊精神和愛崗敬業(yè)精神，能吃苦耐勞、誠懇學習、敬業(yè)踏實，有良好的職業(yè)素養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感。

2.能夠在康養(yǎng)旅游與休閑管理、數(shù)字文旅與新媒體營銷、區(qū)域文旅產(chǎn)業(yè)與鄉(xiāng)村振興等領域開展教學、科研工作。

2.政治立場堅定，具備從事高等教育工作的基本能力與素質(zhì)；

3.身心健康，能勝任崗位需求；

4.具有團隊精神和愛崗敬業(yè)精神，能吃苦耐勞、誠懇學習、敬業(yè)踏實，有良好的職業(yè)素養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感。

2.能夠在康養(yǎng)旅游與休閑管理、數(shù)字文旅與新媒體營銷、區(qū)域文旅產(chǎn)業(yè)與鄉(xiāng)村振興等領域開展教學、科研工作。

2.政治立場堅定，具備從事高等教育工作的基本能力與素質(zhì)；

3.身心健康，能勝任崗位需求；

4.具有團隊精神和愛崗敬業(yè)精神，能吃苦耐勞、誠懇學習、敬業(yè)踏實，有良好的職業(yè)素養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感。

2.能夠承擔學院或?qū)W校其它相關教學管理工作。

2.年齡不超過65周歲。

2.承擔學生專業(yè)綜合實踐課程及相關專業(yè)競賽的指導工作；

3.參與教學改革、專業(yè)建設、課程建設或?qū)嶒炇医ㄔO，主持、參與科研工作；

4.參與學生畢業(yè)論文（設計）指導工作、就業(yè)指導工作；

5.協(xié)助專業(yè)完成評建工作；

6.配合學院領導完成相應其他任務。

2.機械電子工程、自動化、信號與信息處理、控制工程、機器人工程等相關專業(yè)畢業(yè)；

3.研究方向明確、熟悉學科發(fā)展前沿，具有相關專業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

2.承擔學生專業(yè)綜合實踐課程及相關專業(yè)競賽指導工作；

3.參與教學改革、專業(yè)建設、課程建設或?qū)嶒炇医ㄔO，主持、參與科研工作；

4.參與學生畢業(yè)論文（設計）指導工作、就業(yè)指導工作；

5.協(xié)助專業(yè)完成評建工作；

6.配合學院領導完成相應其他任務。

2.車輛專業(yè)或汽車電子專業(yè)，具有動手實操、設計課程的能力；

3.研究方向明確、熟悉學科發(fā)展前沿，具有相關專業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

2.參與文學院學科專業(yè)建設、科研團隊建設、實踐教學等工作；

3.完成文學院安排的其他工作。

2.二級學科為語言學及應用語言學；

3.具備從事本科生教學的知識和能力，熱愛教育事業(yè)，身體健康，師德修養(yǎng)良好，有強烈的責任心和良好的團隊合作精神；

4.語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。

2.參與文學院學科專業(yè)建設、科研團隊建設、實踐教學等工作；

3.完成文學院安排的其他工作。

2.二級學科為文藝學；

3.具備從事本科生教學的知識和能力，熱愛教育事業(yè)，身體健康，師德修養(yǎng)良好，有強烈的責任心和良好的團隊合作精神；

4.語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。

教師

2.參與文學院學科專業(yè)建設、科研團隊建設、實踐教學等工作；

3.完成文學院安排的其他工作。

2.二級學科為中國現(xiàn)當代文學；

3.具備從事本科生教學的知識和能力，熱愛教育事業(yè)，身體健康，師德修養(yǎng)良好，有強烈的責任心和良好的團隊合作精神；

4.語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。

2.參與文學院學科專業(yè)建設、科研團隊建設、實踐教學等工作；

3.完成文學院安排的其他工作。

2.二級學科為中國古代文學；

3.具備從事本科生教學的知識和能力，熱愛教育事業(yè)，身體健康，師德修養(yǎng)良好，有強烈的責任心和良好的團隊合作精神；

4.語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。

2.參與文學院學科專業(yè)建設、科研團隊建設、實踐教學等工作；

3.完成文學院安排的其他工作。

2.二級學科為漢語言文字學；

3.具備從事本科生教學的知識和能力，熱愛教育事業(yè)，身體健康，師德修養(yǎng)良好，有強烈的責任心和良好的團隊合作精神；

4.語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。

2.參與文學院學科專業(yè)建設、科研團隊建設、實踐教學等工作；

3.完成文學院安排的其他工作。

2.二級學科為文藝學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學、影視文學；或具有上述二級學科碩士學位并具有寫作專長；

3.有出版社或傳媒工作經(jīng)驗；

4.具備從事本科生教學的知識和能力，熱愛教育事業(yè)，身體健康，師德修養(yǎng)良好，有強烈的責任心和良好的團隊合作精神；

5.語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。

教師

2.參與文學院學科專業(yè)建設、科研團隊建設、實踐教學等工作；

3.完成文學院安排的其他工作。

2.二級學科為課程與教學論；

3.具備從事本科生教學的知識和能力，熱愛教育事業(yè)，身體健康，師德修養(yǎng)良好，有強烈的責任心和良好的團隊合作精神；

4.語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。

2.參與文學院學科專業(yè)建設、科研團隊建設、實踐教學等工作；

3.完成文學院安排的其他工作。

2.二級學科為比較文學與世界文學；

3.具備從事本科生教學的知識和能力，熱愛教育事業(yè)，身體健康，師德修養(yǎng)良好，有強烈的責任心和良好的團隊合作精神；

4.語言表達清楚、流暢、邏輯思維清晰。

2.參與畢業(yè)論文指導、實習指導、就業(yè)指導等工作；

3.科研工作。

2.碩士研究生學歷人員須具有副教授以上職稱；

3.行政管理相關專業(yè)。

2.參與畢業(yè)論文指導、實習指導、就業(yè)指導等工作；

3.科研工作。

2.碩士研究生學歷人員須具有副教授以上職稱；

3.勞動與社會保障專業(yè)。

2.參與畢業(yè)論文指導、實習指導、就業(yè)指導等工作；

3.科研工作。

2.碩士研究生學歷人員須具有副教授以上職稱；

3.社會工作專業(yè)。

2.指導本專業(yè)課程設計、實習實訓、畢業(yè)論文、班主任等工作；

3.參與本專業(yè)教學改革、課程、教材、專業(yè)建設工作。

2.本科與碩士均為英語專業(yè)或商務英語專業(yè)，專業(yè)基礎扎實；

3.具有專業(yè)八級證書；服從學院及英語系工作安排。

2.承擔科研課題申報、學術梯隊組建、一流課程和一流專業(yè)建設等任務。

2.本科、碩士階段所學專業(yè)須為日語語言文學專業(yè)，博士可以是文史哲等相關專業(yè)；

3.精通日本文學、日本語言學等方面的專業(yè)知識，有一定的學術積累和造詣；

4.熟悉高等院校教學和科研工作，承擔過省級以上科研課題，或出版過較高學術水平的學術論著。

2.承擔藥物分析專業(yè)實習、見習、畢業(yè)論文（設計）指導等教學任務。

2.藥物分析、藥學、醫(yī)學相關專業(yè)；

3.有良好的溝通、表達能力；

4.具有團隊精神和愛崗敬業(yè)精神，能吃苦耐勞、誠懇學習、敬業(yè)踏實，有良好的職業(yè)素養(yǎng)。

2.承擔藥物制劑專業(yè)實習、見習、畢業(yè)論文（設計）指導等教學任務。

2.藥物制劑、藥學、醫(yī)學相關專業(yè)；

3.有良好的溝通、表達能力；

4.具有團隊精神和愛崗敬業(yè)精神，能吃苦耐勞、誠懇學習、敬業(yè)踏實，有良好的職業(yè)素養(yǎng)。

2.承擔中藥學專業(yè)實習、見習、畢業(yè)論文（設計）指導等教學任務。

2.中藥學、藥學、醫(yī)學相關專業(yè)；

3.有良好的溝通、表達能力；

4.具有團隊精神和愛崗敬業(yè)精神，能吃苦耐勞、誠懇學習、敬業(yè)踏實，有良好的職業(yè)素養(yǎng)。

2.承擔制藥工程專業(yè)實習、見習、畢業(yè)論文（設計）指導等教學任務。

2.制藥工程、藥學相關專業(yè)；

3.有良好的溝通、表達能力；

4.具有團隊精神和愛崗敬業(yè)精神，能吃苦耐勞、誠懇學習、敬業(yè)踏實，有良好的職業(yè)素養(yǎng)。

2.能承擔食品質(zhì)量與安全專業(yè)實習、見習、畢業(yè)論文（設計）指導等教學任務。

2.食品質(zhì)量與安全相關專業(yè)；

3.有良好的溝通、表達能力；

4.具有團隊精神和愛崗敬業(yè)精神，能吃苦耐勞、誠懇學習、敬業(yè)踏實，有良好的職業(yè)素養(yǎng)。

2.參與畢業(yè)設計指導工作；

3.講授建筑設計理論、技術和歷史類課程。

2.本科及碩士專業(yè)為建筑學；

3.有實際項目設計經(jīng)歷者優(yōu)先；

4.具有良好的團隊合作精神和溝通、表達能力；

5.熱愛教育事業(yè)，吃苦耐勞，誠懇學習、敬業(yè)踏實，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神；

6.有高校工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

2.主持城市規(guī)劃原理、城市道路與交通、城市基礎設施規(guī)劃、園林綠地規(guī)劃設計、城市地理學、城市生態(tài)學、城市規(guī)劃法規(guī)、gis、城市社會學、城市經(jīng)濟學、城市建設史、測量學、社會調(diào)查研究方法等課程；

3.對城市設計、古村保護、文化地理、綠色規(guī)劃等專業(yè)方向進行縱深研究。

2.本科及碩士專業(yè)為城鄉(xiāng)規(guī)劃學或相關專業(yè)；

3.有實際項目設計經(jīng)歷者優(yōu)先；

4.具有良好的團隊合作精神和溝通、表達能力；

5.熱愛教育事業(yè)，吃苦耐勞，誠懇學習、敬業(yè)踏實，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神；

6.有高校工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

2.金融工具方面專業(yè)課程；

3.經(jīng)濟與金融統(tǒng)計方面專業(yè)課程；

4.金融大數(shù)據(jù)方面專業(yè)課程。

1.金融、經(jīng)濟、財務管理等領域碩士研究生及以上學歷；

2.副教授或以上職稱；

3.在相應實際領域工作，并有副高以上職稱。

2.期貨投資方面專業(yè)課程；

3.基金管理方面專業(yè)課程。

1.經(jīng)濟、財務管理等領域碩士研究生及以上學歷；

2.副教授或以上職稱；

3.在相應實際領域工作，并有副高以上職稱。

教師

2.國際貿(mào)易實務方面專業(yè)課程；

3.跨境電商方面專業(yè)課程。

1.經(jīng)濟、國際貿(mào)易等領域碩士研究生及以上學歷；

2.副教授或以上職稱；

3.在相應實際領域工作，并有副高以上職稱。

2.國際貿(mào)易實務方面專業(yè)課程；

3.跨境電商方面專業(yè)課程。

1.數(shù)字經(jīng)濟領域碩士研究生及以上學歷；

2.副教授上職稱；

3.在相應實際領域工作，并有副高以上職稱；

4.相關專業(yè)博士在讀或優(yōu)秀碩士畢業(yè)生。

2.參與畢業(yè)論文指導工作；

3.能夠完成科研工作；

4.承擔學生課程實踐和相關競賽的指導工作。

2.物流管理、物流工程、管理科學與工程及相關專業(yè)；

3.善于表達和溝通，服從學院工作安排。

2.參與畢業(yè)論文指導工作；

3.能夠完成科研工作；

4.承擔學生課程實踐和相關競賽的指導工作。

2.物流管理、物流工程、交通運輸工程、機械設計制造及自動化專業(yè)、管理科學與工程相關專業(yè)；

3.善于表達和溝通，服從學院工作安排。

2.參與畢業(yè)論文指導工作；

3.能夠完成科研工作；

4.承擔學生課程實踐和相關競賽的指導工作。

2.計算機專業(yè)、工商管理專業(yè)及相關專業(yè)；

3.善于表達和溝通，服從學院工作安排。

1.安全管理工作；

2.對外開放參觀管理工作；

3.資產(chǎn)與實驗室耗材管理工作；

4.教學實驗設備儀器日常管理與日常保養(yǎng)維護等工作；

5.物流系統(tǒng)維護與調(diào)試，解決系統(tǒng)運作故障；

6.物流教學學生相關實訓檔案（數(shù)據(jù)）建立、維護、備份等；

7.協(xié)助完成電商實驗室相關教學及管理工作。

2.具備輔助實驗室上課教師開展實驗教學、講解基本的實驗規(guī)程和實驗流程的能力；

3.具備輔助學院開展實驗室建設工作的能力，包括撰寫實驗室相關管理規(guī)范和操作流程等文件，管理實驗設備、設備申請及維護等；

4.具備一定的科研能力，與教師一起開展科研工作，尤其是需要利用實驗室資源的科研工作；

5.工作積極努力，具有不怕困難、吃苦耐勞的精神。

2.講授數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、機器學習等課程；

3.講授金融統(tǒng)計學課程；

4.講授大學公共基礎數(shù)學課程。

1.統(tǒng)計專業(yè)碩士或者獲統(tǒng)計專業(yè)副教授以上職稱；

2.數(shù)學專業(yè)碩士，從事5年以上統(tǒng)計研究或教學工作。

實驗員

2.能夠規(guī)范使用儀器等設備，按實驗課教學要求做好各項實驗的準備工作，確保教學的順利進行；

3.完成儀器設備的維修、維護等工作；

4.能認真做好各類臺帳記載，報表填報等工作；

5.承擔少量大學物理實驗課程教學工作；

6.完成實驗教學中心和學院安排的其他工作。

2.物理及相關專業(yè)；

3.熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和綜合素養(yǎng)，善于學習，有良好的服務意識，有較好的溝通協(xié)調(diào)能力及團結(jié)協(xié)作精神，為人和善，服從工作安排；

4.具備扎實的物理基礎知識，熟練掌握物理實驗技能，具有良好的實驗習慣；

5.掌握一定的電路基本知識，會使用電烙鐵、臺鉆等實驗室工具，能對儀器設備簡單的機械、電路等故障進行維修和更換零件，有較強的動手能力；

6.具有l(wèi)abview開發(fā)經(jīng)驗和作品者優(yōu)先。

2.認真進行教育研究，在教學改革方面發(fā)揮積極作用；

3.積極開展國內(nèi)外學術交流和社會服務等工作。

2.具有碩士研究生學歷或副教授以上職稱；

3.思想政治教育或相近專業(yè)；

4.愛崗敬業(yè)，責任心強。

2.認真進行教育研究，在教學改革方面發(fā)揮積極作用；

3.積極開展國內(nèi)外學術交流和社會服務等工作。

2.具有碩士研究生學歷或副教授以上職稱；

3.中國近現(xiàn)代史或相近專業(yè)；

4.愛崗敬業(yè)，責任心強。

2.認真進行教育研究，在教學改革方面發(fā)揮積極作用；

3.積極開展國內(nèi)外學術交流和社會服務等工作。

2.具有碩士研究生學歷或副教授以上職稱；

3.馬克思主義中國化或相近專業(yè)；

4.愛崗敬業(yè)，責任心強。

2.認真進行教育研究，在教學改革方面發(fā)揮積極作用；

3.積極開展國內(nèi)外學術交流和社會服務等工作。

2.具有碩士研究生學歷或副教授以上職稱；

3.馬克思主義基本原理或相近專業(yè)；

4.愛崗敬業(yè)，責任心強。

2.及時準確了解我國治國理政主要方針政策；

3.積極開展國內(nèi)外學術交流和社會服務等工作。

2.具有碩士研究生學歷或副教授以上職稱；

3.思想政治教育或相近專業(yè)；

4.愛崗敬業(yè)，責任心強。

2.能承擔畢業(yè)設計論文指導、就業(yè)指導等教學任務；

3.承擔學生專業(yè)綜合實踐課程及相關競賽的指導工作；

4.承擔體育教育、休閑體育專業(yè)的專業(yè)課；

5.可承擔公共體育課程。

2.能夠從事該專業(yè)課題或項目的科研工作；

3.具有高校本科教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

1.安全管理工作；

2.對外開放參觀管理工作；

3.資產(chǎn)與實驗室耗材管理工作；

4.教學實驗設備儀器日常管理與日常保養(yǎng)維護等工作；

5.熟練掌握運動人體科學教學實驗操作技能，管理學生相關實訓檔案（數(shù)據(jù)）建立、維護、備份等；

7.協(xié)助完成學院實驗室相關教學及管理工作。

2.具備輔助實驗室上課教師開展實驗教學、講解基本的實驗規(guī)程和實驗流程的能力；

3.具備輔助學院開展實驗室建設工作的能力，包括撰寫實驗室相關管理規(guī)范和操作流程等文件，管理實驗設備、設備申請及維護等；

4.具備一定的科研能力，與教師一起開展科研工作，尤其是需要利用實驗室資源的科研工作；

5.工作積極努力，具有不怕困難、吃苦耐勞的精神。

2.承擔學生專業(yè)綜合實踐課程指導工作和參加相關專業(yè)競賽指導工作；

3.參與教學改革、專業(yè)建設、課程建設或?qū)嶒炇医ㄔO，主持、參與科研工作；

4.參與學生畢業(yè)（論文）設計指導工作。

2.控制理論與控制工程，系統(tǒng)工程，模式識別與智能系統(tǒng)，導航制導與控制等相關專業(yè)畢業(yè)；

3.具有無人駕駛航空器系統(tǒng)工程專業(yè)相關工作經(jīng)驗或教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

2.承擔學生專業(yè)綜合實踐課程指導工作和參加相關專業(yè)競賽指導工作；

3.參與教學改革、專業(yè)建設、課程建設或?qū)嶒炇医ㄔO，主持和參與科研工作；

4.參與學生畢業(yè)（論文）設計指導工作。

2.電路與系統(tǒng)，電磁場與微波技術，通信與信息系統(tǒng)，信號與信息處理等相關專業(yè)畢業(yè)；

3.具有航空電子專業(yè)相關工作經(jīng)驗或教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

2.承擔學生專業(yè)綜合實踐課程指導工作和參加相關專業(yè)競賽指導工作；

3.參與教學改革、專業(yè)建設、課程建設或?qū)嶒炇医ㄔO，主持和參與科研工作；

4.參與學生畢業(yè)（論文）設計指導工作。

2.飛行器設計、航空宇航推進系統(tǒng)與工程、航空宇航制造工程等相關專業(yè)畢業(yè)；

3.具有航空機械專業(yè)相關工作經(jīng)驗或教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

2.有較強的科學研究能力，開展相關科研工作；

3.能承擔材料科學與工程專業(yè)實習、見習、畢業(yè)設計指導等教學任務。

2.副高以上職稱者優(yōu)先，正高職稱者待遇從優(yōu)；

3.太陽能電池材料與器件方向研究者優(yōu)先。

2.有較強的科學研究能力，開展相關科研工作；

3.能承擔材料科學與工程專業(yè)實習、見習、畢業(yè)設計指導等教學任務。

2.具有教改項目或教學成果獎者優(yōu)先；

3.具有從業(yè)背景或從事功能高分子材料研發(fā)者優(yōu)先。

教師

2.能夠開展綠色化工、精細化學品相關領

域研發(fā)；

3.能承擔化工專業(yè)實習、畢業(yè)設計論文指導等教學任務；

2.具有教改項目或教學成果獎者優(yōu)先；

3.承擔過省部級以上科研項目者優(yōu)先。

2.具有良好的科學研究能力，開展相關科研工作；

3.能承擔應用化學專業(yè)實習、見習、畢業(yè)設計指導等教學任務。

2.副高以上職稱者優(yōu)先，正高職稱者待遇從優(yōu)；

3.具有教改項目或教學成果獎者優(yōu)先。

2.承擔學生畢業(yè)論文、實習及就業(yè)等指導工作；

3.參與科研工作。

2.所學專業(yè)為大數(shù)據(jù)、計算機相關相近專業(yè)；

3.具有實際項目設計經(jīng)歷或教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

輔導員

2.碩士及以上學歷，專業(yè)不限，具有計算機科學與技術、心理學、思想政治教育等專業(yè)背景優(yōu)先；

3.德才兼?zhèn)洌瑯酚诜瞰I，潛心教書育人，熱愛大學生思想政治教育事業(yè)；

4.曾擔任主要學生干部，具備較強的組織管理協(xié)調(diào)能力和語言文字表達能力；

5.在校期間各科學習成績優(yōu)良；

6.身體健康，能吃苦，具備團結(jié)合作精神。

2.能夠準確識別精神障礙并及時轉(zhuǎn)介，進行心理危機干預等工作；

3.承擔《大學生心理健康教育》及相關課程；

4.指導心理協(xié)會等學生社會組織開展大學生心理健康教育類活動；

5.具備一定的文字能力，能夠熟練使用辦公軟件；

6.能夠根據(jù)學生工作人員相關規(guī)定完成值班工作。

2.碩士及以上學歷，本碩專業(yè)均為心理學或醫(yī)學相關專業(yè)；

3.具有良好的道德品行、職業(yè)操守和團隊合作精神，熱愛并愿意長期從事大學生心理健康教育工作，工作崗位服從學校安排。

2.制定電氣設備及計量儀器的各項規(guī)章制度、操作章程、維修計劃及周期檢查計劃，并負責管理協(xié)調(diào)日常的維修、保養(yǎng)及計量檢查等工作；

3.協(xié)助完成后勤處其他有關事務工作；

4.完成領導交辦的其他工作。

2.熟悉電氣安裝施工管理相關知識，熟練運用cad軟件及編制施工方案，熟悉工程造價原理，了解設備、材料市場價格，并且能夠較準確的審核施工、維修造價；

3.責任心強，有較強的團隊合作意識、協(xié)調(diào)能力及管理能力。