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（2人）

1.參與國家監(jiān)測的數據分析與監(jiān)測報告撰寫；

2.參與國家監(jiān)測報告研制、生成、核查等各環(huán)節(jié)工作，并承擔一定的協(xié)調溝通任務；

3.參與相關領域政策、研究文獻、研究項目的調研與分析工作；

4.協(xié)助完成領導安排的其他工作。

任職要求：

1.碩士及以上學歷，教育學、心理學、統(tǒng)計學、社會學及其相關專業(yè)；

2.英語六級及以上，有較好的查詢和閱讀英文文獻的能力；

3.文字功底好，熟練掌握world、excel、ppt等常用辦公軟件；

4.具備一定的數據統(tǒng)計分析能力、能運用spss等統(tǒng)計軟件分析處理數據；

5.對教育政策、基礎教育狀況有一定的了解；

6.為人踏實認真，有責任心，具有較強的溝通交流、組織協(xié)調與團隊協(xié)作能力，思路清晰，執(zhí)行力強，科研項目參與經驗豐富者優(yōu)先。

（2人）

1.參與全國學前教育質量監(jiān)測項目的相關科研與協(xié)調工作；

2.參與教育部幼兒園辦園行為督導評估和聯合國兒基會幼兒發(fā)展指數項目籌備、開展和推進工作，包括文獻分析、指標體系完善、實地施測、數據庫管理、數據分析、撰寫報告等；

3.協(xié)助完成相關日常事務工作。

任職要求：

1.碩士及以上學歷，學前教育學、心理學專業(yè)優(yōu)先，“雙一流”院校全日制畢業(yè)生優(yōu)先；

2.英語六級及以上，有較好的查詢和閱讀英文文獻的能力；有海外學習經歷者優(yōu)先；

3.熟練使用excel、word、ppt等辦公軟件；

4.熟練使用spss、m-plus等相關軟件處理數據、構建模型；

5.為人踏實認真、工作有條理、具有較強的責任心和組織協(xié)調能力。

（1人）

1.承擔科學監(jiān)測相關領域政策、研究文獻、研究項目的調研和分析工作；

2.參與科學學科監(jiān)測工具研發(fā)、數據采集和分析的具體技術工作；

3.參與或承擔科學學科各類監(jiān)測報告的撰寫工作；

4.承擔科學監(jiān)測相關工作的聯絡和協(xié)調工作；

5.處理與完成相關的行政性事務，如會議籌備和組織等。

任職要求：

1.碩士及以上學歷，心理學、教育學、統(tǒng)計測量學、科學教育及其相關專業(yè)；

2.熟練使用spss等數據分析軟件，熟悉量化研究方法；

3.文字功底好，熟練使用辦公軟件，擅長ppt制作、excel分析、word排版者優(yōu)先；

4.具有較強的責任心和上進心，做事耐心細致，善于思考；

5.遵紀守法，政治素質高，為人誠懇，主動工作；具有較強的溝通協(xié)調能力，有良好的團隊合作意識和奉獻精神；

6.參與或承擔過科學相關領域教育測評工作，具有工具編制、測評項目報告撰寫等實踐經驗者優(yōu)先。

1.參與數據分析與報告撰寫工作；

2.參與項目的組織與實施工作；

3.開展與pisa相關的研究；

4.協(xié)助完成項目日常管理相關事宜。

任職要求：

1.碩士及以上學歷，教育學、心理學、社會學、管理學等專業(yè)，“雙一流”院校全日制畢業(yè)生優(yōu)先；

2.具有較好的文字寫作功底，已公開發(fā)表學術論文或具備相關工作經驗者優(yōu)先；

3.英語六級及以上，有較好的查閱英文文獻的能力，有海外學習經歷者優(yōu)先；

4.能夠熟練操作excel、word、ppt等辦公軟件；

5.能夠熟練使用spss等相關軟件處理數據；

6.為人踏實嚴謹，具有較強的責任心、組織協(xié)調能力和團隊意識。

科研助理

（1人）

1.承擔德育監(jiān)測領域相關政策、研究文獻、研究項目的調研和分析工作；

2.參與德育學科監(jiān)測指標體系和工具研發(fā)和數據采集工作；

3.參與或承擔德育學科監(jiān)測數據分析工作；

4.參與德育監(jiān)測相關專家的聯絡和協(xié)調工作；

5.協(xié)助處理和完成其他相關行政事務。

任職資格：

1.碩士研究生及以上學歷，心理學專業(yè)；

2.熟練使用spss等數據分析軟件，熟悉量化研究方法；

3.文字功底好，熟練應用辦公軟件，尤其擅長ppt制作、excel作圖、word排版等；

4.具有較強的責任心，做事耐心細致，善于思考，有較強的上進心；具有較強的溝通協(xié)調能力，具有良好的團隊合作意識和奉獻精神；

5.參與或承擔過科學相關領域教育測評工作，具有工具編制等實踐經驗者優(yōu)先。

（1人）

1.負責與各省教育行政部門、基地校聯絡溝通；

2.設計、組織、實施線上、線下育人活動，分析、總結活動效果；

3.參與育人課程等產品研發(fā)工作，主要涉及家校合作研究、學生心理健康研究以及語文學科育人、數學學科育人等方面的研究；

4.協(xié)助完成領導安排的其他工作。

任職資格：

1.碩士學歷，心理學或教育學專業(yè)；

2.具有較高的職業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)精神及團隊合作精神，擅于溝通；

3.具有較強的文字功底；

4.具有調研及數據分析處理能力；

5.具有心理學相關領域線上、線下產品研發(fā)及實踐工作經驗者優(yōu)先。

（1人）

1.推進系統(tǒng)研發(fā)項目管理工作，統(tǒng)籌需求調研、產品研發(fā)、測試、進度監(jiān)控等工作；

2.參與或承擔基礎教育質量監(jiān)測基本任務，完成樣本抽取、報告核檢等相關工作；

3.承擔教育測評相關理論研究、數據深度挖掘等工作;

4.協(xié)助完成相關日常事務工作。

任職條件：

1.碩士及以上學歷，教育技術、心理學、心理測量統(tǒng)計或計算機及其相關專業(yè)；

2.熟練使用spss、mplus相關數據分析軟件，熟悉office相關辦公軟件；

3.英語六級及以上，有較好查閱英文文獻的能力；

4.具有優(yōu)秀的語言表達和文字綜合能力，具有科研項目經驗者優(yōu)先；

5.具有較強的責任心、團隊意識。