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校園·要聞1? 南京工業(yè)大學(xué)

承辦第六屆江蘇省大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)知識競賽

近日，由江蘇省知識產(chǎn)權(quán)局、江蘇省教育廳、共青團江蘇省委主辦，南京工業(yè)大學(xué)國家知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)（江蘇）基地承辦的第六屆江蘇省大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)知識競賽決賽在南京工業(yè)大學(xué)舉行。本次大賽參與師生超2500人，大賽將持續(xù)在省內(nèi)高校普及知識產(chǎn)權(quán)文化，助力培養(yǎng)創(chuàng)新人才和知識產(chǎn)權(quán)人才，加快江蘇知識產(chǎn)權(quán)強省建設(shè)進程。

2?? 南京工程學(xué)院

舉辦“職”引未來――2023年大中城市聯(lián)合招聘高校畢業(yè)生春季專場活動啟動儀式暨“創(chuàng)響江蘇”數(shù)字經(jīng)濟專場招聘會

近日，“職”引未來――2023年大中城市聯(lián)合招聘高校畢業(yè)生春季專場活動啟動儀式暨“創(chuàng)響江蘇”數(shù)字經(jīng)濟專場招聘會在南京工程學(xué)院舉行。此次活動由江蘇省人力資源和社會保障廳、南京工程學(xué)院等主辦，共邀請到300多家優(yōu)質(zhì)企業(yè)，提供了萬余個崗位需求，吸引眾多畢業(yè)生。

3?? 江蘇理工學(xué)院

承辦第十一屆全國大學(xué)生數(shù)字媒體科技作品及創(chuàng)意競賽?

近日，江蘇理工學(xué)院承辦的第十一屆全國大學(xué)生數(shù)字媒體科技作品及創(chuàng)意競賽開幕，來自全國智能科技及數(shù)字領(lǐng)域的專家學(xué)者、企業(yè)家及高校師生代表齊聚一堂，共享賽事。比賽旨在進一步增強多方協(xié)作，加強智能科技及數(shù)字領(lǐng)域的傳承和發(fā)展，加深智能科技與文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)間的通力合作。

4?? 蘇州市職業(yè)大學(xué)、揚州市職業(yè)大學(xué)

獲批“專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院”建設(shè)項目

蘇州市職業(yè)大學(xué)獲批工業(yè)和信息化部首批“專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院”建設(shè)項目，建設(shè)方向為“智能機器人”。學(xué)校緊密對接吳中區(qū)打造機器人與智能制造產(chǎn)業(yè)全國創(chuàng)新集聚“第一區(qū)”的發(fā)展目標，打造智能機器人高水平專業(yè)群，在全鏈條、全環(huán)節(jié)、全體系多維度上幫助“專精特新”優(yōu)質(zhì)企業(yè)和院校對接，為機器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)鏈輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，輻射帶動蘇州及長三角地區(qū)專精特新中小企業(yè)更快更好發(fā)展。

揚州市職業(yè)大學(xué)獲批工業(yè)和信息化部首批“專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院”建設(shè)項目，建設(shè)方向為“金屬板材數(shù)控成形裝備”。該項目是在揚州市政府主管部門和行業(yè)協(xié)會的支持下，結(jié)合揚州市“323+1”先進制造業(yè)集群發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)布局，聯(lián)合區(qū)域內(nèi)國家專精特新和行業(yè)龍頭企業(yè)，共同服務(wù)于地方主干行業(yè)的專精特新產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展體。

校園·內(nèi)外1? 河海大學(xué)、江南大學(xué)

開展“世界水日”相關(guān)活動

3月22日，河海大學(xué)在第三十一屆“世界水日”、第三十六屆“中國水周”之際舉辦第二屆水文化節(jié)。本屆文化節(jié)將舉辦包括學(xué)校第二屆“水漾青春”主題思政課程、“水研聯(lián)盟”多校趣味課堂、“水利名賢”精神事跡傳頌、“水利榜樣”校友職涯導(dǎo)航等八個主題的系列活動，旨在大力推進以“水文化”為特色的校園文化創(chuàng)新發(fā)展，助力推動新時代水利高等教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

江南大學(xué)公益團走進無錫濱湖區(qū)天鵝湖實驗幼兒園，為孩子們帶來一堂生動精彩的“小小節(jié)水宣傳員”啟智課，圍繞水的特性、水與生命、水與生活、節(jié)水技巧四個方面，帶領(lǐng)小朋友們正確認識水資源、高效利用水資源、科學(xué)保護水資源。增強小朋友們保護水資源的意識，養(yǎng)成愛水、護水、節(jié)水的好習慣。

2? ?南京審計大學(xué)

該校樣板學(xué)生黨支部開發(fā)八門紅色微黨課

作為江蘇省黨建工作樣板黨支部培育單位，南京審計大學(xué)潤園書院第二學(xué)生黨支部成立“雨滴課堂”研究室，以雨花英烈精神為主線，圍繞學(xué)校審計特色，結(jié)合新時代學(xué)生黨員的責任與擔當，打磨出8門紅色微黨課，涵蓋入黨啟蒙教育、黨風黨紀教育、“四史”教育、黨性教育等多方面。多年來，南審潤園書院持續(xù)推進“黨建＋志愿”育人模式，加強與南京市雨花臺紀念館等平臺共建，組織志愿者團隊開展雨花精神宣講，引領(lǐng)學(xué)生黨員在志愿服務(wù)中淬煉黨員本色。

3? ?南通大學(xué)、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院

開展畢業(yè)生春季招聘活動

3月22日，南通大學(xué)舉行“百家商會千家民企進高?！睂稣衅笗吣贤ㄊ锌偵虝h委與南通大學(xué)機關(guān)黨委結(jié)對共建簽約儀式。招聘會共設(shè)南通市工商聯(lián)專區(qū)、南通市徐州商會專區(qū)等20個招聘專區(qū)，272家用人單位共計提供八千多個優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位，涉及新能源、交通運輸、互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)、醫(yī)療衛(wèi)生等眾多行業(yè)領(lǐng)域。畢業(yè)生們結(jié)合自身情況與職業(yè)規(guī)劃，深入了解用人單位崗位需求，積極開展求職應(yīng)聘。

3月20日，“筑夢新時代 建功新征程”江蘇2023屆高校畢業(yè)生春季促就業(yè)攻堅行動之“在鎮(zhèn)高?！毕盗姓衅竿七M會在江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。推進會分為兩個環(huán)節(jié)：2023“在鎮(zhèn)高?！甭?lián)動雙選會江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院專場、校政企對接座談會。數(shù)家單位招聘負責人就畢業(yè)生招聘需求、校企合作意向等問題進行了交流。未來，學(xué)院將繼續(xù)加強對學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，持續(xù)為企業(yè)和社會輸入高質(zhì)量技能型人才。

4? ?江蘇科技大學(xué)、常州機電學(xué)院

開展春分相關(guān)活動

近日，江蘇科技大學(xué)同學(xué)們前往鎮(zhèn)江市解放路大地幼兒園，與小朋友們一起在雞蛋上作畫，共迎春分。小朋友在志愿者們的幫助下，在雞蛋上繪畫出美麗圖案，寄托對美好春天的向往與希望，同時進行了一場有趣的立蛋競賽。通過本次春分立蛋活動，小朋友們感受到了生命的能量，豐富了對二十四節(jié)氣和中國傳統(tǒng)習俗的認知。

3月20日，常州機電學(xué)院開展以“展青春力量，守文化自信”為主題的團日活動。同學(xué)們尋“春分”之道，沃農(nóng)耕之興，體會“不負農(nóng)時不負春”的中華民族智慧；巧對“飛花令”，爭做文化傳人，以“春”為關(guān)鍵詞，在趣味游戲中以詩情滋養(yǎng)心靈，感受中華詩詞之美；體驗“春分”習俗，堅定文化自信，團隊協(xié)作，手繪風箏，放飛藍天，在春趣中體悟傳統(tǒng)文化的魅力培養(yǎng)“四個自信”。

5? ?江蘇護理職業(yè)學(xué)院

承辦2023年江蘇省職業(yè)技能大賽“健康與社會照護”賽項

3月23日，由江蘇省教育廳、江蘇省發(fā)展和改革委員會等聯(lián)合主辦，由江蘇護理職業(yè)學(xué)院承辦的2023年江蘇省職業(yè)技能大賽“健康與社會照護”賽項圓滿結(jié)束。該校保障競賽現(xiàn)場、食宿交通、安全保衛(wèi)等各項工作。賽項接待溫馨周到，服務(wù)精準對接，預(yù)案完善細致，確保比賽組織順暢和賽事安全有序，為選手們高水平發(fā)揮提供全方位的服務(wù)保障。

6? ?無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院

開展“守護無核校園 共筑防艾屏障”活動

在第28個“世界防治結(jié)核病日”到來之際，無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合無錫市疾控中心開展“守護無核校園 共筑防艾屏障”健康科普講座及義診志愿活動。專家們利用扎實的健康管理基礎(chǔ)理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗作了詳細講解，同時為師生提供免費的皮膚科、心理健康、眼科、口腔科義診服務(wù)。此次活動的開展，有利于同學(xué)們充分掌握結(jié)核病防治的相關(guān)知識，增強衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成和自我防范的意識，為打造健康校園奠定堅實基礎(chǔ)。

7? ?金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院

開展“保護母親河”志愿服務(wù)活動?

近日，金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織志愿者前往南京市淳化街道西城村開展“保護母親河”志愿服務(wù)活動?；顒又?，志愿者們沿著湑水河岸，將廢棄礦泉水瓶、煙頭、塑料袋等清理干凈。此次志愿服務(wù)活動踐行“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，為建設(shè)天更藍、水更清、山更綠、人更美的生態(tài)南京，貢獻金肯力量。

8? ?南京市

“和鳴—金陵杯中小學(xué)生科技創(chuàng)意制作挑戰(zhàn)賽”在寧舉行

近日，“和鳴—金陵杯中小學(xué)生科技創(chuàng)意制作挑戰(zhàn)賽”在金陵中學(xué)舉辦，來自南京市各大中小學(xué)生的40多支隊伍近400名選手參賽。本次依托傳統(tǒng)的機器人巡線比賽項目，加入了機器人演奏音樂、跳舞，建筑模型的設(shè)計與制作等環(huán)節(jié)，用最前沿的人工智能技術(shù)上演了一場別開生面的“歌舞會”，競賽創(chuàng)意不斷升級，充分展現(xiàn)了南京市中小學(xué)生創(chuàng)新教育工作的實力。

9? ?各高校

舉辦心理健康教育系列活動?

近日，南京財經(jīng)大學(xué)舉辦“重塑‘心’秩序，青春再啟航”——“320咱愛您”系列心理健康教育活動。包括文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計大賽、線上打卡活動、廣場咨詢活動、心理講座、心理沙龍等系列活動，引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)掘生活美好，昂揚青春姿態(tài)，營造健康向上的校園文化氛圍。接下來，心理健康教育中心將通過團體輔導(dǎo)、心理講座、直播沙龍等形式，利用云平臺等資源，引導(dǎo)全校師生以陽光心態(tài)、強健體魄，開啟青春筑夢新征程。

近期，蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生圍繞“重塑新秩序，青春再啟航——大學(xué)生心理健康教育江蘇行”主題活動開展了頗具特色的“情‘畫’文化衫”“我想對你說”“春日來信”以及“童年的小‘食’光”等校園活動?；顒泳o密結(jié)合當代大學(xué)生的心理特點，通過互動式、體驗式、浸潤式的活動形式，激發(fā)學(xué)生參與熱情，引導(dǎo)大學(xué)生爭做身心健康第一責任人，以陽光的心態(tài)開啟青春筑夢新征程。

近日，徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦了“心靈手巧，打包美好”心理健康教育活動。同學(xué)們各展所長，充分發(fā)揮想象，通過用線描、彩繪、涂鴉等方式，對帆布包進行了創(chuàng)意DIY，在發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過程中鼓勵學(xué)生科學(xué)自我探索與創(chuàng)意表達，在藝術(shù)情境的熏陶下，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長，不斷增強心理韌性，提升內(nèi)在力量。

在第十三屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲金獎

近日，由共青團中央、教育部、人力資源和社會保障部等主辦的第十三屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽舉行全國決賽?；搓帋煼秾W(xué)院物電學(xué)院參賽項目榮獲金獎。項目團隊經(jīng)過無數(shù)次的實驗攻關(guān)，自主研發(fā)出一款漏檢率低、檢測效率高、性價比高的白光干涉儀，解決了國內(nèi)半導(dǎo)體檢測設(shè)備漏檢率高的現(xiàn)狀。目前已申請發(fā)明專利2項，實用新型專利5項。

常熟理工學(xué)院生物與食品工程學(xué)院的參賽項目獲金獎。該校大力支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，積極開展學(xué)生科技創(chuàng)新實踐活動，著眼于提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和素養(yǎng)，營造敢于挑戰(zhàn)、追求卓越的校園文化氛圍，以“挑戰(zhàn)杯”等為代表的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽成績不斷取得突破和提升。

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目在第十三屆“挑戰(zhàn)杯”中獲職業(yè)院校組金獎。該項目懷著共建綠色中國的美好初心開始項目的技術(shù)研發(fā)，幫助企業(yè)完成產(chǎn)品轉(zhuǎn)型升級、節(jié)能增效，推進“減污降碳”，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在項目開發(fā)、工藝探索、技術(shù)迭代和成果轉(zhuǎn)化過程中，團隊師生通力合作，形成“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系。

來源：各高校來稿

編輯：黃心、王筱審核：謝雨辰點亮“在看”吧！